我今天要做的实验是“小鸡转身”，我想做实验验证一下，从杯中看的小鸡是否会转身呢？我认为小鸡会转身。（段评：这段提出了要做的实验和自己的猜测,内容较清晰。但缺少了实验的时间和地点要素,会让事件发生的环境不明确。建议补充时间和地点,比如‘今天下午,在我的房间里,我要做的实验是……’。修改版：今天下午,在我的房间里,我要做的实验是“小鸡转身”,我想做实验验证一下,从杯中看的小鸡是否会转身呢？我认为小鸡会转身。）

做实验要用到的东西是：一张白纸、一个装了清水的杯子、水彩笔。首先在白纸上画一只简易又可爱的小鸡，然后把画了小鸡的画纸固定在墙上，接着拿着杯子，让杯子和画在纸上的小鸡保持一定距离，观察杯子里的小鸡， 发现神奇的是，小鸡的头本身是在右边的，现在在杯中的小鸡的头在左边了，（段评：此段详细描述了实验过程和现象,不过字数相对较少,整体显得有些简略。可以对实验步骤中自己的动作和心理进行更细致的描写,把内容丰富起来。比如在固定画纸时,可以写自己是怎么小心翼翼地固定它的。修改版：做实验要用到的东西是:一张白纸、一个装了清水的杯子、水彩笔。我先拿起水彩笔,在白纸上认真地画了一只简易又可爱的小鸡。画好后,我小心翼翼地把画了小鸡的画纸固定在墙上。接着,我双手稳稳地拿着杯子,眼睛紧紧盯着画纸上的小鸡,慢慢让杯子和画在纸上的小鸡保持一定距离。我紧张又期待地观察杯子里的小鸡,神奇的是,小鸡的头本身是在右边的,现在在杯中的小鸡的头在左边了。）

我通过查资料终于知道了这是因为光在水中产生了折射，所以水中的图案发生了改变。通过这个实验，我觉得大自然的物理规则真是太神奇了！（段评：该段说明了实验原理和自己的感受,但对自己得知原理后的心情和探索欲望的表达不够。可以增加一些这方面的语句,使情感更丰富。例如‘知道这个原理后,我兴奋极了,更想探索大自然里其他神奇的物理规则了’。修改版：我通过查资料终于知道了这是因为光在水中产生了折射,所以水中的图案发生了改变。知道这个原理后,我兴奋极了,更想探索大自然里其他神奇的物理规则了。通过这个实验,我觉得大自然的物理规则真是太神奇了！）