清早，我起了床，马上chuān好衣服刷好牙就去吃上cān (改：餐) 了。吃完早cān (改：早餐) 我又cōng cōng máng máng的 (改：匆匆忙忙地) 回到家了，因为今天是春节我们要去贴duì lián (改：对联) 、放biān pào (改：鞭炮) 。（段评：这段缺少对春节氛围的描写,显得比较平淡。可以增加一些对春节环境的描写,让读者感受到节日的热闹。另外,表述比较口语化,可以让语言更规范一些。修改版：清早,我一骨碌从床上爬起来,迅速穿好衣服、刷完牙,就去吃早餐了。吃完早餐,我匆匆忙忙地回到家,因为今天是春节,大街小巷都张灯结彩,到处洋溢着喜庆的气氛,我们要去贴对联、放鞭炮啦！）

到了早上10点钟爸爸和妈妈和哥哥一起去贴duì lián，首先爸爸先在duì lián的背面涂上jiāo (改：胶) ，接着哥哥拿着duì lián dì (改：递) 给爸爸，然后妈妈看一下角度对不对，一会说：“往上一点，”一会说：“往下一点，”最后爸爸在把 (改：再把) duì lián yán sī合fèn了 (改：严丝合缝了) 按jǐn了 (改：按紧了) ，这样duì lián就贴好了。（段评：描写贴对联的过程比较平淡,缺乏细节。可以增加一些人物的对话和动作描写,使过程更生动。同时,语言表述有些啰嗦,比如“爸爸先”“然后爸爸在”表述不太准确。修改版：到了早上10点钟,爸爸、妈妈和哥哥一起去贴对联。爸爸先在对联的背面涂上胶,哥哥赶紧把对联递给爸爸。妈妈在一旁仔细地看着,一会儿喊道:“往上一点！”一会儿又说:“往下一点！”爸爸认真地调整着位置,最后用力把对联按紧,这样对联就贴好啦！）

贴好duì lián后我就拿着十块钱去找我亲gē (改：亲哥) 去一起去店里面买pào (改：炮) ，去到店里面，里面有着各种各样的东西：有玩具、有冰qī líng (改：冰淇淋) 、有零食、还有作业本，……我和他买完pào就走了。（段评：这段对商店里东西的列举比较简单,没有突出重点。可以选择一两个感兴趣的物品详细描写。另外,“亲哥”表述口语化,可改为“哥哥”。修改版：贴好对联后,我拿着十块钱和哥哥一起去商店买炮。走进商店,里面的商品琳琅满目。最吸引我的是那五颜六色的冰欺凌,包装精美,看起来就很美味；还有各种各样的零食,散发着诱人的香味。我和哥哥选好炮后就离开了。）

回到家我和他去到旁边的池塘边那里放pào，我们打开盒子，在拿出 (改：再拿出) pào，一把它点zháo (改：点着) 它立马冒出一股白yān (改：白烟) ，然后我一不小心就把这些白yān吸了进去，结果shá事 (改：啥事) 也没有，接着我们一起把所有的都一起diǎn rán (改：点燃) 丢进水里面，这时我马上wǔ住 (改：捂住) 耳朵，不然那声音会阵耳明 (改：震耳鸣) 的。（段评：放鞭炮的过程描写比较简单,没有写出放鞭炮时的紧张和兴奋。可以增加一些心理描写,让读者感受到当时的氛围。同时,“阵耳明”应是“震耳鸣”。修改版：回到家,我和哥哥来到旁边的池塘边放炮。我们打开盒子,拿出炮,我小心翼翼地点燃它,只听“嗤”的一声,炮立马冒出一股白烟。我一不小心把白烟吸了进去,心里“咯噔”一下,害怕会有事,结果啥事也没有。接着,我们一起把所有的炮都点燃,丢进水里。这时,我赶紧捂住耳朵,心里又紧张又兴奋,生怕那巨大的声音震得我耳鸣。）

春节可真有趣呀！可以放biān pào贴duì lián。（段评：结尾比较简单,可以增加一些对春节的感受和期待,使文章更有感染力。修改版：春节可真有趣呀！可以放鞭炮、贴对联,让我感受到了浓浓的年味。我期待着下一个春节,还能有更多好玩的事情呢！）