早晨，阳光洒在我的窗玻璃上，我为这暖洋洋的阳光感叹，太好了！今天正好是我生日哎！我要告诉我的妈妈！（段评：本段作为开头,用阳光引出生日的喜悦,主题明确,情感真挚,但细节描写可以更生动,比如加入阳光的具体形态和自己的动作,让画面感更强。修改版：早晨,金色的阳光像碎金子一样洒在我的窗玻璃上,暖融融的。我眯着眼睛摸了摸窗台,突然蹦起来:“今天是我的生日呀！太好了！我要赶紧告诉妈妈！”）

不出所料，妈妈已经做好早饭在餐桌上等我，等我吃完早饭，妈妈亲切的问我 (改：亲切地问我) }什么生日礼物呀？”我没等妈妈说完，我抢先一步说“我想要 (改：说:“我想要) 小提琴！”妈妈笑了笑，便让我先在家里等待，妈妈便提着包出了门。（段评：本段写出了妈妈准备早饭和询问礼物的情景,情节连贯,但对话和动作可以更具体,比如妈妈的神态、“我”说想要小提琴时的语气,让人物更鲜活。修改版：果然,妈妈已经把煎蛋和牛奶摆好在餐桌上,正笑着等我。吃完早饭,妈妈擦了擦手,温柔地问:“宝贝,今天生日想要什么礼物呀？”我眼睛一亮,抢着说:“我想要一把小提琴！”妈妈笑着点了点头,让我在家等她,然后提着包轻轻关上门出去了。）

可天空不作美，天上的云彩被乌云遮住，天，变成了一大片，我的心里不由自主的开始 (改：不由自主地开始) 紧张“不可能会下雨吧？一定不可能！”可天空还是下起了稀稀疏疏的小雨，“咚……咚咚”雨水敲打着玻璃，这也让我的心更加的不安 (改：更加地不安) 。我这才想起来，妈妈前天不久 (改：前不久) 感冒刚好，这次再淋一次雨莫不是雪上加霜？我在家里不安的等着 (改：不安地等着) ，一点时间一点一点的过去 (改：时间一点一点地过去) ，妈妈一整个上午也没有回来。突然一阵敲门声响起，我立马打开了门，发现妈妈身上湿了，可手里的包装好的小提琴一点儿也没湿，我接过手中的礼物，给妈妈拿来了新的衣服。我心里默念起了一些心疼 (改：涌起了一阵心疼) 。（段评：本段通过天气变化写出了“我”的担心,妈妈淋雨送琴的情节很感人,但心理活动和细节可以更细腻,比如“我”紧张时的小动作、妈妈回来时的样子,让情感更真实。修改版：可是天空突然变了脸,白云被乌云一口吞掉,天变得灰蒙蒙的。我攥着衣角小声念叨:“别下雨呀,千万别下雨！”可稀稀拉拉的小雨还是落了下来,“咚咚”地敲着玻璃,我的心也跟着揪起来——妈妈前天才感冒好,要是淋了雨可怎么办？我在客厅里走来走去,每一分钟都像一个小时那么长。直到中午,门外终于传来敲门声！我赶紧打开门,只见妈妈头发湿淋淋的,裤脚也溅满了泥水,可她怀里的小提琴盒子却干干净净,一点水都没沾。我接过盒子,鼻子一酸,赶紧跑去给妈妈拿干衣服。）

雨，还在下，我看着手中的小提琴给妈妈倒了一杯水。（段评：本段作为结尾,写出了“我”对妈妈的关心,但可以加入更具体的动作和心理,让情感更饱满,比如小提琴的样子、给妈妈递水时的心情。修改版：雨还在沙沙地下着,我捧着包装精美的小提琴,轻轻摸了摸光滑的盒子。然后我倒了一杯温热的水,双手递给妈妈:“妈妈,您快喝口水暖暖身子吧。”）