昨天，我和妈妈去看鸡，正要去看小鸡，一路上妈妈说：“这里好像没有野草莓。”到门口的时候，她突然叫我：“宝贝，快看。”我转头一看，哇，好多野草莓。这可是我妈的童年野果。（段评：这段描述了去看鸡途中发现野草莓的经过,但描写较平淡。可以增加一些人物的动作和心情描写,让过程更生动。比如描述‘我’听到妈妈叫时的反应,看到野草莓时的惊喜心情等。修改版：昨天,我拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地去看鸡。正要去看小鸡,一路上妈妈东张西望,嘴里念叨着:“这里好像没有野草莓。”快到门口的时候,她突然使劲拍了拍我的肩膀,大声叫我:“宝贝,快看。”我猛地转过头,哇,好多野草莓！我的眼睛一下子亮了起来,心里像有只小兔子在蹦跶,这可是我妈的童年野果呀。）

野草莓圆圆小小的有很多小珠组成 (改：由很多小珠组成) ，有红色的、深红的、青的、橙红色的。红色的是新鲜的前几个月的 (改：红色的是前几个月结的新鲜的) ，深红的是熟透的了，留几分钟就软了都要掉下来了 (改：放几分钟就软了,都要掉下来了) ，青色和橙色的还没熟。（段评：此段介绍了野草莓的样子和成熟情况,但表述较生硬。可以运用比喻等修辞手法,让描写更形象。同时可以增加一些‘我’对不同颜色野草莓的感受。修改版：野草莓圆圆小小的,像一个个迷你的红灯笼,是由很多小珠组成的。有红色的、深红的、青的、橙红色的。红色的野草莓就像刚睡醒的娃娃,新鲜极了,应该是前几个月才长出来的；深红的呢,熟透得像喝醉了酒,再留几分钟就要软得掉下来啦；青色和橙色的还没熟,就像还在睡懒觉的小娃娃,等着阳光把它们唤醒。我忍不住凑近闻了闻,仿佛已经尝到了它们的酸甜。）

妈妈把它们串在一根草上，像根条项链 (改：像一条项链) 。（段评：该段内容过于简短,只描述了妈妈串野草莓的结果。可以增加妈妈串野草莓的动作细节,比如怎么挑野草莓、怎么串等。修改版：妈妈弯下腰,仔细地挑了几颗又大又红的野草莓,然后小心翼翼地把它们一颗一颗串在一根草上。她的手指灵活地穿梭着,不一会儿,野草莓就像珍珠一样串在了草上,真像根漂亮的项链。）

今天的野草莓有点酸酸 (改：有点酸酸的) ，但我依然很开心！（段评：这是结尾段,内容较简单。可以回顾一下整个过程,再强调一下开心的原因,让情感更饱满。修改版：今天吃到的野草莓有点酸酸的,但我依然特别开心。回想起和妈妈一起发现野草莓,看着妈妈串起野草莓,就觉得这一天特别美好。这份和妈妈在一起的快乐,比野草莓的甜还要让人难忘！）