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记叙文
不会掉落的硬币
作者:陈品致

我看别人把一张卡片放在一个没有水的杯子里,放上几枚硬币,硬币和卡片全掉下来,而放在一杯装满的杯子上却不会掉呢? (改:而放在一杯装满水的杯子上却不会掉呢?) 段评:本段提出了关于卡片和硬币在不同杯子上的现象疑问,但缺少时间和地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上时间和地点。修改版:今天下午,在我家的客厅里,我看别人把一张卡片放在一个没有水的杯子里,放上几枚硬币,硬币和卡片全掉下来,而放在一杯装满的杯子上却不会掉,这是为什么呢?

我准备做一个小实验。段评:此段过于简短,内容不够丰富。请描述一下自己准备做实验时的心情或者想法,来扩展内容。修改版:我觉得这个现象很神奇,心里充满了好奇,于是我准备做一个小实验,看看是不是真的像我看到的那样。

我先拿出一个杯子,一些水、一个卡片 (改:一些水、一张卡片) 和几枚硬币。段评:该段只是简单列举了实验所需物品,描述比较单调。可以增加一些拿物品时的动作细节,让内容更生动。修改版:我兴奋地跑到柜子前,先拿出一个干净的杯子,又从抽屉里找出一些水、一张卡片和几枚硬币。

首先我把卡片放在杯子上,把硬币放上去,可一点反应都没有,正当我灰心丧气的时候,妈妈对我说:“你应该把硬币放在旁边一点。”我照着妈妈说的做,硬币和卡片果然掉了下来。于是我把杯子里装了水,再放上卡片和硬币,放硬币的时候是很小心的。段评:这段在描述实验过程时,语言比较平淡,缺乏动作和心理描写。请详细描写放卡片、硬币时的动作,以及自己灰心丧气时的心理活动。修改版:首先,我小心翼翼地把卡片放在杯子上,然后轻轻地把硬币放上去,眼睛紧紧地盯着,可一点反应都没有。我心里有点着急了,心想:怎么回事呀,怎么没动静呢?正当我灰心丧气的时候,妈妈走过来,温柔地对我说:“你应该把硬币放在旁边一点。”我听了妈妈的话,心里又燃起了希望,照着妈妈说的做,硬币和卡片果然掉了下来。

可我刚放上去“啪”卡片和硬币都掉了下来 (改:可我刚放上去,“啪”,卡片和硬币都掉了下来) ,我觉得明显是骗小孩子的。可妈妈说是我杯子里的水没有装满,所以才掉了下来,我又照着妈妈说的做了。段评:此段描写实验再次失败时,表达比较简单。可以增加一些自己当时的神态和感受,使内容更丰富。修改版:可我刚把硬币放上去,只听“啪”的一声,卡片和硬币都掉了下来。我皱着眉头,嘟着嘴,觉得这明显是骗小孩子的。妈妈看着我着急的样子,耐心地说:“是你杯子里的水没有装满,所以才掉了下来。”我听了,虽然有点怀疑,但还是又照着妈妈说的做了。

妈妈说的果然是真的,卡片和硬币真的没有掉下来。段评:该段结果表述过于简单。可以描述一下自己看到卡片和硬币没掉下来时的惊喜心情。修改版:哇!妈妈说的果然是真的,卡片和硬币真的没有掉下来。我高兴得跳了起来,心里别提多激动了,原来这个实验是真的呀!

综合评价:
亲爱的陈品致同学:
读完你的《不会掉落的硬币》,老师眼前仿佛出现了你认真做实验的小模样,太可爱啦!你把实验的材料(杯子、水、卡片、硬币)和两次尝试的过程写得很清楚,还提到了妈妈的帮助,这让故事特别真实,老师要给你竖大拇指!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩哦:
首先,试试用“先……接着……然后……最后”的句式把实验步骤串起来,比如“先拿出杯子装水,接着放上卡片,然后轻轻放硬币,最后观察结果”,这样读者能更清楚你做实验的顺序;其次,你可以多写写做实验时的心情——第一次失败时是不是皱起了小眉头?第二次成功时有没有拍手欢呼?把这些小情绪加进去,作文会更生动;最后,实验成功后,你有没有想过“为什么装满水的杯子能托住硬币”?可以问问妈妈或者查资料,把这个小发现写下来,作文就更有深度啦!
相信你再修改一下,这篇作文一定会像你的实验一样,让人眼前一亮!期待看到更棒的作品哦!
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