搏击长空是老鹰的心愿,自由奔跑是马儿的心愿,绽放芬芳是花的心愿,硕果累累是果树的心愿,五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿,救死扶伤是医生的心愿,金榜题名是学子的心愿,而我的心愿是当一名救死扶伤的医生。(段评:你用排比的方式开头,列举了不同事物的心愿,最后引出自己的心愿,这个思路很有创意,能让读者快速抓住主题!不过如果能把每个事物的心愿写得更具体一点,比如老鹰搏击长空的姿态,花儿绽放的样子,会让排比更生动。另外,你说自己的心愿是当医生,和前面列举的医生心愿有点重复,可以调整一下,让你的心愿更有个人特色。修改版:搏击长空是老鹰展开翅膀冲向云端的心愿,自由奔跑是马儿撒开四蹄踏过草原的心愿,绽放芬芳是花朵在阳光下舒展花瓣的心愿,而我的心愿,是成为一名能帮人解除病痛的医生。)
我有这个心愿是因为我常在电视上、新闻上、手机上常常 (改:常在电视上、新闻上、手机上) 看到一些家庭及病残中的人 (改:家庭里的病人及病残人士) ,因为病而死亡。导致整个家支离破碎。 (改:导致整个家庭支离破碎。) (段评:你写出了想当医生的原因,是看到生病的人让家庭破碎,这个想法很有爱心!不过内容有点太笼统啦,要是能举一个具体的例子,比如电视里看到的某个小朋友生病的故事,或者身边亲人看病的经历,会让原因更真实感人。修改版:我有这个心愿,是因为上次在电视里看到一个和我差不多大的小朋友,因为生重病躺在病床上,她的爸爸妈妈守在旁边偷偷掉眼泪。那一刻我特别心疼,要是我能当医生,就能帮她好起来,让她的家重新变得开开心心的。)
我会好好学习,比如在课余的时间里,去学习和查阅关于在医学上的知识 (改:医学方面的知识) 。(段评:你提到要好好学习医学知识,这个做法很实际!不过可以写得更具体,比如课余时间会看什么书,或者做什么小实验,让大家知道你具体会怎么做,这样更有说服力哦。修改版:为了实现这个心愿,我会努力学习。课余时间,我会看《我们的身体》这类有趣的科普书,了解人体的小秘密;还会跟着妈妈看一些简单的急救小视频,学怎么包扎伤口呢。)
等我实现了,我会救死扶伤,把在死亡边缘的人给救回来,我会把在病情中痛苦挣扎的人给救出来,让人们健健康康,平平安安。(段评:你想象了成为医生后的样子,救死扶伤的想法特别棒!不过可以把画面写得更生动,比如救病人时的动作,或者病人康复后的笑容,这样能让读者更能感受到你的爱心。修改版:等我真的成为医生,我要穿着白大褂,认真地给病人看病。看到有人在死亡边缘挣扎,我会拼尽全力救治,让他们重新睁开眼睛;看到有人被病痛折磨,我会耐心地照顾,让他们慢慢好起来。我想看到每个病人都健健康康地笑着离开医院。)
从今天起,我要努力学习,长大后救死扶伤。(段评:你在结尾表达了努力的决心,很有力量!不过可以和开头呼应一下,或者加一点小细节,比如每天的小目标,让结尾更温暖真实,而不是简单的口号哦。修改版:从今天起,我要认真听每一节科学课,把作业写得工工整整。我知道当医生不容易,但我会像小树苗一样慢慢长大,将来用自己的本领,守护大家的健康。)
高子森同学,你好!读完你的《我的心愿》,老师首先为你清晰的立意点赞——你从老鹰、农民、医生等不同角色的心愿切入,最终落脚到“当一名救死扶伤的医生”,这个思路很有层次感,也让心愿显得特别有温度。
你的开头用排比句列举不同事物的心愿,像给文章搭了个漂亮的“门廊”,一下子就抓住了读者的注意力,这是很棒的写作技巧!不过老师发现,你提到“常在电视上、新闻上看到因病破碎的家庭”时,要是能加一个具体的小细节,比如“看到新闻里一个小朋友因为重病失去妈妈,全家人抱在一起哭”,就能让读者更真切地感受到你心愿背后的情感,让“为什么想当医生”的理由更有力量。
最后,我们可以再深入想想:1. 你见过医生救人的具体场景吗?那个场景里医生的哪个动作或眼神让你特别感动?2. 如果未来你成为医生,遇到特别难救的病人,你会怎么坚持下去?3. 除了查医学知识,还有哪些小事能帮你离心愿更近一步?老师相信,把这些思考加进去,你的文章会更动人!




