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记叙文
放风筝
作者:何昊霖

听那叽叽喳喳的鸟鸣,听那叮叮咚咚的泉声,听那噼噼啪啪花开的声音,一切都在告诉我们春天来了。在这美好的季节里,丽丽、小宇和东东一起到郊外的草地上放风筝。段评:这段开篇通过描写春天的声音引出孩子们去郊外放风筝的事情,很有画面感。不过可以增加一些对春天景色的描写,让春天的氛围更浓郁,字数也能增加。比如可以描述一下郊外草地的样子。修改版:听那叽叽喳喳的鸟鸣,仿佛是春天欢快的歌声;听那叮叮咚咚的泉声,好似春天弹奏的乐章;听那噼噼啪啪花开的声音,宛如春天绽放的礼炮,一切都在告诉我们春天来了。在这美好的季节里,郊外的草地上绿草如茵,五颜六色的野花星星点点地散布着。丽丽、小宇和东东一起到这片美丽的郊外草地上放风筝。

只见东东站在茵茵的草地上,满脸兴奋地把风筝举过头顶。小宇左手扯着风筝线,右手紧紧地握着线轴,脚下像踩了风火轮一般,快速地向着奔跑着 (改:向前奔跑着) ,他还回头看望 (改:望着) 风筝。找准时机之后,东东把风筝使劲向上一抛。刚开始风筝摇摇像是 (改:摇摇晃晃像是) 喝醉了一洒 (改:一样) 一样。慢慢地,风筝稳住了身体越飞越高。东东兴奋地拍手呐喊:“我们的风筝飞起来了,我们成功啦!”丽丽在一旁羡慕极了。她想:如果我的蝴蝶风筝也能飞得那么高就好了。后来,在东东的帮段评:这段描写了放风筝的经过,但存在一些小问题。一是‘摇摇像是喝醉了一洒’表述有误,应修改;二是描写还可以更细致,比如可以增加小宇奔跑时的神态和周围环境的描写。修改版:只见东东站在茵茵的草地上,满脸兴奋地把风筝举过头顶。小宇左手扯着风筝线,右手紧紧地握着线轴,脚下像踩了风火轮一般,快速地向前奔跑着,他的眼睛紧紧盯着风筝,脸上洋溢着紧张又期待的神情。他还时不时回头看看风筝。找准时机之后,东东把风筝使劲向上一抛。刚开始风筝摇摇晃晃的,就像喝醉了酒一样。慢慢地,风筝稳住了身体越飞越高。东东兴奋地拍手呐喊:“我们的风筝飞起来了,我们成功啦!”丽丽在一旁羡慕极了。她想:如果我的蝴蝶风筝也能飞得那么高就好了。后来,在东东的帮助下

综合评价:
亲爱的何昊霖同学:
读完你的《放风筝》,老师眼前立刻浮现出春天郊外的热闹画面,你开头用“鸟鸣、泉声、花开”的声音写春天,像打开了一扇春天的小窗户,真有创意!特别是写小宇“脚下像踩了风火轮”、风筝“像喝醉了酒”,这些比喻太生动啦,老师仿佛看到他们跑着放风筝的样子。
不过有几个小建议能让作文更完整哦:首先,故事好像没写完呢,“在东东的帮”后面发生了什么?丽丽的蝴蝶风筝飞起来了吗?可以把结尾补充完整。其次,放风筝的经过可以再丰富点,比如小宇跑的时候有没有喊什么?风筝飞高后他们的表情是怎样的?最后,试着加一点天气细节,比如“暖暖的春风吹在脸上”,会让画面更鲜活。
老师还想问问你:如果风筝线突然断了,你们会怎么找它?找到后又会说些什么呢?把这些想法加进去,你的作文一定会像风筝一样越飞越高!期待看到你补全故事的样子,你一定能写得更棒!
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