我在电视上看到一个小实验，名叫“鸡蛋浮起来了”，我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我决定自己动手试一试。（段评：段落整体有起因要素,但相对简短。可以增加一些自己当时好奇时的具体心理活动。比如可以想想为什么鸡蛋重就觉得不能浮起来,具体是怎么想的,让内容更丰富。修改版：我在电视上看到一个小实验,名叫“鸡蛋浮起来了”,我一下子就被吸引住了。我心里好奇极啦,心想:鸡蛋这么重,在我印象里它一直都是往下沉的,怎么可能在水中浮起来呢？这简直太不可思议了！我决定自己动手试一试。）

我准备了一个透明的玻璃杯，一枚圆滚滚的生鸡蛋，一包食盐和一根筷子。首先我往杯子里倒了半杯清水，接着把鸡蛋轻轻的 (改：轻轻地) 放进去，鸡蛋一下子沉到了杯底，像个熟睡的胖娃娃，然后我往水里加了几勺盐，用筷子不停的 (改：不停地) 搅拌。最后我发现盐水慢慢变得浑浊，天呐，奇迹发生了，鸡蛋竟然真的慢慢地浮在了水面上，我惊讶的 (改：惊讶地) 瞪大了眼睛，我高兴的 (改：高兴地) 一蹦三尺高，急忙跑去叫妈妈过来看，妈妈给我讲了其中的科学道理：原来盐水的密度比清水的密度大，所以鸡蛋就能浮起来了。（段评：此段整体把实验经过写得比较清晰,但在描写鸡蛋浮起来时的惊讶神情和动作可再具体些。可以描写自己的表情是怎样惊讶,嘴巴张得有多大,眼睛瞪得有多圆等。另外,在加盐搅拌过程中可以写出自己的期待心理。修改版：我准备了一个透明的玻璃杯,一枚圆滚滚的生鸡蛋,一包食盐和一根筷子。首先我往杯子里倒了半杯清水,接着把鸡蛋轻轻的放进去,鸡蛋一下子沉到了杯底,像个熟睡的胖娃娃。然后我一边往水里加了几勺盐,一边心里默默期待着:“鸡蛋啊鸡蛋,你可一定要浮起来呀！”我用筷子不停的搅拌。最后我发现盐水慢慢变得浑浊,天呐,奇迹发生了,鸡蛋竟然真的慢慢地浮在了水面上。我惊讶得眼睛瞪得像铜铃一样大,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,高兴得一蹦三尺高,一边跳一边急忙跑去叫妈妈过来看。妈妈给我讲了其中的科学道理:原来盐水的密度比清水的密度大,所以鸡蛋就能浮起来了。）

通过这次实验，我明白了一个道理，只要多留心身边的事物，你会发现生活处处是科学。（段评：段落结尾表明收获的道理,但稍显简单。可以结合自己实验过程具体说说为什么会明白这个道理,让结尾更有说服力。修改版：通过这次实验,我明白了一个道理,在实验前我根本不相信鸡蛋能浮起来,可通过自己动手尝试,真的看到了奇迹发生。只要多留心身边的事物,像我留意到这个小实验并去做,你会发现生活处处是科学。）