前几天，我读了曹文轩的《草房子》，书中一个个温暖的故事像阳光暖进了我的心里。《草房子》是写了 (改：讲述了) 油麻地小学里一群孩子的成长故事。有聪明的桑桑，温柔的纸月。他们在草房子上学习、玩耍，也经历着离别和病痛和成长 (改：离别、病痛和成长) 的烦恼。最让我忘不掉的是桑桑，他虽然有点调皮，却热心助人，面对困难时，也从不退缩。读着读着，我常常被书上的事打动，秃鹤因为秃头而被嘲笑，却用自己的努力得到了大家的尊重，秦奶奶从固执到温柔。（段评：本段介绍了《草房子》的主要内容和让你印象深刻的角色,内容充实,能围绕主题展开,但在细节描写和语言生动性上可以更棒哦！比如可以具体说说桑桑调皮的例子,或者秃鹤是怎么通过努力得到尊重的,这样会让段落更有画面感。修改版：前几天,我读了曹文轩的《草房子》,书中一个个温暖的故事像阳光一样,轻轻洒进我的心里。《草房子》讲的是油麻地小学里一群孩子的成长故事,有总爱“搞发明”的桑桑,有安静温柔的纸月,他们在金黄的草房子里学习、玩耍,也经历着离别、病痛和成长的小烦恼。最让我忘不掉的是桑桑,他虽然有点调皮——比如把家里的蚊帐剪成渔网去捕鱼,却总是热心帮助别人,面对困难时也从不退缩。读着读着,我常常被故事打动:秃鹤因为秃头被大家嘲笑,却在文艺汇演中勇敢扮演“伪军连长”,用精彩的表演赢得了所有人的掌声；固执的秦奶奶,从守着自己的小艾地不肯离开,到后来默默守护学校的孩子,变得越来越温柔。）

和书上的孩子们相比，我的生活快乐多了，以后我要学坚强、乐观的品格 (改：学习坚强、乐观的品格) ，珍惜生活。（段评：本段对比了自己和书中孩子的生活,表达了要学习坚强乐观的想法,情感真实,但可以把“学坚强、乐观的品格”说得更具体些,比如联系书中的角色说说自己要怎么做,这样感悟会更真切。修改版：和书中的孩子们相比,我的生活要快乐多啦——每天有爸爸妈妈的照顾,能安心在明亮的教室里学习,很少遇到他们那样的困难。以后我要像桑桑一样勇敢,遇到难题不害怕；像秃鹤一样自信,不因为小缺点难过；像秦奶奶一样善良,多为别人着想,好好珍惜现在的生活。）

《草房子》不仅是一本好书，更教会我怎样坚强。（段评：本段总结了《草房子》的意义,点明了主题,但可以把“教会我怎样坚强”和自己的生活联系起来,让结尾更有温度哦！修改版：《草房子》不仅是一本让我读了又读的好书,更像一位温柔的老师,教会我:不管遇到什么困难,都要像油麻地的孩子们那样,笑着面对,慢慢长大。）