我做了一项小实验（段评：此段过于简短,仅点明做了小实验,未包含事件的关键要素。请补充时间、地点等要素,让事件背景更清晰。修改版：今天上科学课的时候,我做了一项小实验。）

我上科学的时候科学老师教了我做了一项小实验，实验是制做指南针。（段评：表述存在重复啰嗦的问题,‘教了我做了’语义重复。同时,缺少实验起因的描述,使得事件完整性不足。可补充做这个实验的原因。修改版：上科学课的时候,科学老师为了让我们了解磁铁的特性,教我们做了一项制作指南针的小实验。）

我先准备一个大头针一个磁铁一盘水一块泡沫，首先用磁铁mó大头针接着把大头针放在水面上让它自由旋转然后等它停止可是我发现我的大头针不会旋转最后我失bài了。（段评：此段在描述实验经过时,只是简单罗列步骤,缺乏细节描写,没有体现出当时的心情和遇到问题时的状态。可以增加一些心理描写和动作细节。修改版：我先准备好一个大头针、一块磁铁、一盘水和一块泡沫。我紧张又兴奋地拿起磁铁,小心翼翼地摩擦大头针,心里想着:‘这次一定要成功。’接着,我把大头针放在水面上,眼睛紧紧盯着它,期待它能自由旋转。可是,大头针却一动不动,我的心一下子沉了下去,第一次实验失败了。）

我没有放气，又做了一次这次我mó了一百多次，又非常小心的把它放在泡沫上面然后这次它开始了旋转它转了一分多钟后停止了这次可以指南和北了。我觉得我做第一次的时候不够小心次数不够多。（段评：‘没有放气’表述有误,推测是‘没有放弃’。此段描述第二次实验时,过程描写稍显简略。可以详细描述摩擦大头针的动作和把大头针放在泡沫上时的小心翼翼。修改版：我没有放弃,又做了一次。这次我拿起磁铁,用力地摩擦了大头针一百多次,每摩擦一下,我都在心里默默祈祷。然后,我双手颤抖着,非常小心地把大头针放在泡沫上面。我紧紧地盯着它,大气都不敢出。过了一会儿,大头针开始缓缓旋转,我的心也跟着悬了起来。它转了一分多钟后终于停止了,我凑近一看,发现它真的可以指南和北了。我这才明白,第一次失败是因为我不够小心,摩擦的次数也不够多。）

我学会做指南针了，做实验不但可以hò得知识，还非常有趣！（段评：‘hò得’应是‘获得’。此段总结做实验的收获,但表述比较平淡。可以增加一些情感表达,让结尾更有感染力。修改版：我终于学会做指南针啦！做实验不仅让我获得了知识,还让我体会到了成功的喜悦,实在是太有趣啦！）