圆明园，一座多么繁华的皇家园林，却被英法联军毁于一旦，我感到无比愤怒。（段评：本段直接表达了对圆明园被毁的愤怒,情感真挚,但内容比较简单,缺乏具体的画面感。可以加入一些对圆明园曾经美好景象的简单联想,让情感更有依托。修改版：圆明园,曾是一座像童话城堡一样美丽的皇家园林,那里有金碧辉煌的宫殿、奇花异草的花园,却被英法联军一把火烧成了废墟,每当想到这里,我心里就像堵了一块大石头,无比愤怒。）

圆明园昔日是多么辉煌：“园中不仅有民族建筑，还将西洋景观 (改：还有西洋景观) 。漫步园内，饱览着中外风景名胜。可以说圆明园是中国人民民智慧 (改：的智慧) 和血汗的结晶，是我建筑文化 (改：我国建筑文化) 的典范。（段评：本段介绍了圆明园的辉煌,但语言有些生硬,还出现了错别字和标点错误。可以用更生动的比喻和具体的例子,让读者感受到圆明园的珍贵。修改版：圆明园昔日是多么辉煌啊！园子里既有像宫殿一样庄严的民族建筑,也有像梦幻城堡一样的西洋景观。漫步在园内,就像走进了一幅巨大的画卷,能看到江南的小桥流水,也能看到西方的喷泉雕塑。它是中国人民用智慧和汗水建造的奇迹,是世界建筑史上的明珠。）

然而这美好的一切，被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿动的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的就任意破坏、毁掉。” (改：毁掉。) （段评：本段描述了英法联军的破坏行为,但句子有些单调,缺乏情感的渲染。可以通过具体的动作描写,让读者更能感受到侵略者的野蛮。修改版：然而这美好的一切,却被贪婪的英法联军彻底毁掉了。他们像饿狼一样冲进园子,凡是能拿动的金银珠宝、珍贵文物,统统塞进袋子里抢走；拿不动的大花瓶、石雕像,就用大车或牲口硬拖；实在运不走的,就用锤子砸、用火烧,把好好的园子弄得一片狼藉。）

读了之后我心想我一定要 (改：心想:我一定要) 不忘国耻，奋发学习。（段评：本段表达了自己的决心,但有些口号化,不够具体。可以结合自己的学习生活,让决心更真实可感。修改版：读了圆明园的故事,我紧紧攥着拳头想:我一定要记住这屈辱的历史,上课认真听讲,多读书多学习,将来用知识武装自己,让我们的国家变得更强大,再也不让这样的悲剧发生。）