天实 (改：天空) 瓦蓝瓦蓝的，一朵朵白云在悠闲地晒太阳，树木青翠，花儿娇艳，一派生机盎然。真是个放风筝的好天气！（段评：这段对天气的描写较生动,但可增加“地点”要素,使事件发生的环境更清晰。同时可以运用一些比喻等修辞手法让描写更有童趣。修改版：在公园的上空,天瓦蓝瓦蓝的,像一块巨大的蓝宝石。一朵朵白云像棉花糖一样,在悠闲地晒太阳,树木青翠,花儿娇艳,一派生机盎然。真是个放风筝的好天气！）

公园里，有几个小朋友正在放风筝。小华轻轻托起燕子风筝，把它高高举过头顶，小明右手紧握线轴，左手拉着风筝线，迎着风，箭一般向前飞去，他兴奋地喊：“小华，风来了，就现在，松手！”“听你的！”小华马上回答，然后把风筝用力抛向空中。旁边的小红抱着花蝴蝶风筝，开心的喊着 (改：开心地喊着) ：风筝飞起来咯 (改：“风筝飞起来咯) ，飞起来咯！”（段评：描写小朋友放风筝的经过时,可增加对人物神态的细节描写,让画面更生动。并且“箭一般向前飞去”表述不太符合实际情境,可改为更合适的表述。修改版：公园里,有几个小朋友正在放风筝。小华轻轻托起燕子风筝,把它高高举过头顶,小脸涨得通红,眼睛紧紧盯着风筝。小明右手紧握线轴,左手拉着风筝线,迎着风,快速地向前跑着,他兴奋得满脸通红,大声喊:“小华,风来了,就现在,松手！”“听你的！”小华马上回答,然后把风筝用力抛向空中。旁边的小红抱着花蝴蝶风筝,眼睛笑得眯成了一条缝,开心地喊着:“风筝飞起来咯,飞起来咯！”）

远处，一家三口正在放风筝，小男孩手抓风筝线轴，将一只三角风筝放上天空。爸爸手指向天空，夸奖着孩子，妈妈在旁边仰头全神贯注地欣赏着。（段评：此段描写一家三口放风筝的场景较简略,可增加一些人物之间的互动语言,丰富内容。修改版：远处,一家三口正在放风筝,小男孩手抓风筝线轴,努力地将一只三角风筝放上天空,小脸因为用力而红扑扑的。爸爸手指向天空,笑着夸奖孩子:“宝贝,你真棒！”妈妈在旁边仰头全神贯注地欣赏着,温柔地说:“宝宝放得真好。”）

太阳落山了，晚霞染红了半边山。小朋友们依依不舍地收好风筝线往家走去，草地上回荡着阵阵欢乐的笑声。（段评：这段对结尾的描写比较平淡,可以增加一些小朋友们的对话,体现出他们的不舍之情。修改版：太阳落山了,晚霞染红了半边山。小朋友们一边依依不舍地收好风筝线,一边你一言我一语地说着:“今天玩得太开心了,下次还来。”“是啊,这风筝放得太有意思啦。”他们慢慢往家走去,草地上回荡着阵阵欢乐的笑声。）