今天，是个风和日丽的早晨。我和妈妈一起做实验，我们今天要做的会跳舞的“小红豆” (改：我们今天要做的是会跳舞的“小红豆”实验) 。（段评：此段中‘今天,是个风和日丽的早晨’表述稍显啰嗦,可改为‘今天早晨,风和日丽’。且句子‘我们今天要做的会跳舞的“小红豆”’成分残缺,表意不完整。应补充为‘我们今天要做会跳舞的“小红豆”实验’。修改版：今天早晨,风和日丽。我和妈妈一起做实验,我们今天要做会跳舞的“小红豆”实验。）

第一步，准备材料，空杯子、水（100毫升）、小苏打（30克）、白醋（100毫升）、小红豆（大约30颗左右 (改：大约30颗) ）（段评：这段在列举实验材料时,‘大约30颗左右’语义重复,可改为‘大约30颗’。并且可以适当增加一些描述,让内容更丰富。修改版：第一步,准备材料,一个空杯子、100毫升水、30克小苏打、100毫升白醋,还有大约30颗小红豆。）

第二步，把水放到杯子里，白醋也要放进去，然后再把小苏打放进去，注意！放小苏打的时候要少量多次。（段评：此段对于放材料的过程描述较平淡,可增加一些人物的动作、心理等细节描写,让内容更生动。修改版：第二步,我小心翼翼地把水倒进杯子里,接着又把白醋也倒了进去。然后,我拿起装着小苏打的袋子,心里有点紧张,妈妈在一旁提醒我:‘放小苏打的时候要少量多次哦。’我就一点一点地把小苏打放进杯子里。）

第三步，把小红豆放进去，然后用搅拌棒搅拌。之后我用心观察，过了五六分钟，杯里还是一点儿动静 (改：一点儿动静也没有) ，我觉得一定是哪出了问题 (改：哪儿出了问题) 。（段评：‘杯里还是一点儿动静’表述不通顺,可改为‘杯里还是一点儿动静都没有’。并且可以增加‘我’当时的心理活动,让内容更丰富。修改版：第三步,我把小红豆放进去,然后用搅拌棒搅拌。之后我眼睛紧紧地盯着杯子,用心观察。过了五六分钟,杯里还是一点儿动静都没有,我心里有点着急,心想:一定是哪出了问题。）

我又看了一遍视频，我下定决心，这一次一定要成功呀。我又做了一遍全部步骤，这时候是该小红豆了 (改：这时候该放小红豆了) ，我小心翼翼地把小红豆放进杯子里，我一个个的放再搅拌 (改：一个个地放再搅拌) 。小红豆像装了喷射装置一样，飞了起来。（段评：‘我一个个的放再搅拌’表述有误,应是‘我一个个地放,再搅拌’。可以增加一些对小红豆飞起来的具体描写,增强画面感。修改版：我又看了一遍视频,下定决心,这一次一定要成功呀。我又做了一遍全部步骤,这时候该放小红豆了,我小心翼翼地把小红豆一个个地放进杯子里,然后轻轻地搅拌。哇,小红豆像装了喷射装置一样,一颗一颗地飞了起来,有的还跳出了水面,溅起了小小的水花。）

看这跳动的小红豆，我的心情也坐上了火箭一样沸腾起来 (改：我的心情也像坐上了火箭一样沸腾起来) 。这个实验让我感受了一把失败乃成功之母 (改：体会到了“失败乃成功之母”的道理) 。（段评：‘我的心情也坐上了火箭一样沸腾起来’表述不太准确,可改为‘我的心情像坐上了火箭一样,一下子兴奋起来’。整体内容稍显简略,可以增加一些对‘失败乃成功之母’的具体感受。修改版：看这跳动的小红豆,我的心情像坐上了火箭一样,一下子兴奋起来。这次实验让我深刻地感受了一把失败乃成功之母。一开始实验失败的时候,我有点沮丧,但我没有放弃,重新做了一遍,最后成功了。我明白了,做事情遇到困难不能轻易放弃,坚持下去就可能会成功。）