今天,是个风和日丽的早晨。我和妈妈一起做实验,我们今天要做的会跳舞的“小红豆” (改:我们今天要做的是会跳舞的“小红豆”实验) 。(段评:此段中‘今天,是个风和日丽的早晨’表述稍显啰嗦,可改为‘今天早晨,风和日丽’。且句子‘我们今天要做的会跳舞的“小红豆”’成分残缺,表意不完整。应补充为‘我们今天要做会跳舞的“小红豆”实验’。修改版:今天早晨,风和日丽。我和妈妈一起做实验,我们今天要做会跳舞的“小红豆”实验。)
第一步,准备材料,空杯子、水(100毫升)、小苏打(30克)、白醋(100毫升)、小红豆(大约30颗左右 (改:大约30颗) )(段评:这段在列举实验材料时,‘大约30颗左右’语义重复,可改为‘大约30颗’。并且可以适当增加一些描述,让内容更丰富。修改版:第一步,准备材料,一个空杯子、100毫升水、30克小苏打、100毫升白醋,还有大约30颗小红豆。)
第二步,把水放到杯子里,白醋也要放进去,然后再把小苏打放进去,注意!放小苏打的时候要少量多次。(段评:此段对于放材料的过程描述较平淡,可增加一些人物的动作、心理等细节描写,让内容更生动。修改版:第二步,我小心翼翼地把水倒进杯子里,接着又把白醋也倒了进去。然后,我拿起装着小苏打的袋子,心里有点紧张,妈妈在一旁提醒我:‘放小苏打的时候要少量多次哦。’我就一点一点地把小苏打放进杯子里。)
第三步,把小红豆放进去,然后用搅拌棒搅拌。之后我用心观察,过了五六分钟,杯里还是一点儿动静 (改:一点儿动静也没有) ,我觉得一定是哪出了问题 (改:哪儿出了问题) 。(段评:‘杯里还是一点儿动静’表述不通顺,可改为‘杯里还是一点儿动静都没有’。并且可以增加‘我’当时的心理活动,让内容更丰富。修改版:第三步,我把小红豆放进去,然后用搅拌棒搅拌。之后我眼睛紧紧地盯着杯子,用心观察。过了五六分钟,杯里还是一点儿动静都没有,我心里有点着急,心想:一定是哪出了问题。)
我又看了一遍视频,我下定决心,这一次一定要成功呀。我又做了一遍全部步骤,这时候是该小红豆了 (改:这时候该放小红豆了) ,我小心翼翼地把小红豆放进杯子里,我一个个的放再搅拌 (改:一个个地放再搅拌) 。小红豆像装了喷射装置一样,飞了起来。(段评:‘我一个个的放再搅拌’表述有误,应是‘我一个个地放,再搅拌’。可以增加一些对小红豆飞起来的具体描写,增强画面感。修改版:我又看了一遍视频,下定决心,这一次一定要成功呀。我又做了一遍全部步骤,这时候该放小红豆了,我小心翼翼地把小红豆一个个地放进杯子里,然后轻轻地搅拌。哇,小红豆像装了喷射装置一样,一颗一颗地飞了起来,有的还跳出了水面,溅起了小小的水花。)
看这跳动的小红豆,我的心情也坐上了火箭一样沸腾起来 (改:我的心情也像坐上了火箭一样沸腾起来) 。这个实验让我感受了一把失败乃成功之母 (改:体会到了“失败乃成功之母”的道理) 。(段评:‘我的心情也坐上了火箭一样沸腾起来’表述不太准确,可改为‘我的心情像坐上了火箭一样,一下子兴奋起来’。整体内容稍显简略,可以增加一些对‘失败乃成功之母’的具体感受。修改版:看这跳动的小红豆,我的心情像坐上了火箭一样,一下子兴奋起来。这次实验让我深刻地感受了一把失败乃成功之母。一开始实验失败的时候,我有点沮丧,但我没有放弃,重新做了一遍,最后成功了。我明白了,做事情遇到困难不能轻易放弃,坚持下去就可能会成功。)




