在第一次看见“我的心愿”这四个字的时候我一脸杜茫然 (改：都茫然) ，我不知我的心愿倒底 (改：到底) 应该是为人类增长见识的太空员 (改：航天员) ，是救人民于水火消防员 (改：水火的消防员) ，还是抓住坏人的警察，更或者是拥有大富大贵，我回眸张望着，可我突然发现，我的心望 (改：心愿) 只不过是在人生这么漫长的道路上，最普通平凡的一天，却是我无比想念想想回 (改：无比想念却回) 又回不去的一天。（段评：本段通过思考心愿,引出对平凡一天的怀念,情感真实,但存在错别字和语句不通顺的问题,比如“杜茫然”“倒底”“心望”,还有“无比想念想想回又回不去”这样重复的表达。可以把这些错误修正,让语句更通顺,情感表达更自然。修改版：当我第一次看到“我的心愿”这四个字时,我一脸茫然。我不知道我的心愿应该是成为为人类增长见识的宇航员,是救人民于水火的消防员,还是抓住坏人的警察,或者是拥有大富大贵的生活。我回头张望,突然发现,我的心愿其实只是人生漫长道路上最普通平凡的一天,却是我无比想念、想回又回不去的一天。）

现在的老天貌似是会调节你这一天发生的事似的，如果你在这天发生了个好事，就像考到好分数什么的，那就必定会有着一件坏事，就像摔坏杯子打翻菜饭什么的。（段评：本段想表达生活中好事坏事相伴的感受,但“现在的老天貌似是会调节你这一天发生的事似的”这句话有点口语化且不够通顺,“考到好分数什么的”“摔坏杯子打翻菜饭什么的”这样的表达也比较随意。可以把语句调整得更流畅,让意思表达更清楚。修改版：现在的生活好像总爱和人开玩笑,如果你这一天遇到了好事,比如考了好分数,那之后一定会跟着一件坏事,像是摔坏杯子或者打翻饭菜。）

我试图与这命运作斗争，可现实总给我重重一拳，可这天，我竟真来到了这么一天。（段评：本段写“我”想和命运斗争却失败,直到梦想中的一天到来,内容简单但情感转折不够自然。“可这天,我竟真来到了这么一天”有点重复啰嗦。可以把语句调整得更简洁,让情感过渡更自然。修改版：我试图和这“好坏相伴”的命运较劲,可现实总给我沉重的一击。直到有一天,我竟然真的走进了梦想中的平凡日子。）

这一天，我一睁眼，迎接我的就是太阳公公的拥抱，我看一眼钟，比闹钟还早起二十分钟，我干碎 (改：干脆) 就这么起床了。我喜嗽 (改：洗漱) 好后上了公交，公交一路上美不胜收 (改：畅通无阻) ，我提早来到学校竟偶遇了自己的好朋友，我和他一路上都充斥着欢声笑语。到了教室老师还没来，我正好发现我有漏的作业，我补了起来，老师在我补完后的一分钟到了教室。今天讲的课非常简单听一会就懂了，今天上课时偷偷眯了一会老师也没发现。就这么一直到了放学，爸爸准时的出现在校门口向我招手，我兴奋的回应 (改：兴奋地回应) ，到了家里，因为今天作业十分的少，不一会儿就写完了。我仔细回想今天所发生的一切，竟是如此的平凡，就像无痕的水面。可我突然觉察到了什么，放声哭了起来。（段评：本段详细描写了梦想中平凡的一天,内容具体,但有些语句不够通顺,比如“我干碎就这么起床了”“我喜嗽好后上了公交”,还有“公交一路上美不胜收”描述不够具体,“偷偷眯了一会老师也没发现”可以加一点细节让画面更生动。修改版：这一天,我一睁眼就被太阳公公温暖地抱住了。我看了一眼钟,比闹钟还早起二十分钟,干脆就起床了。洗漱好后我坐上公交,窗外的小花小草都朝着我笑,小鸟在树枝上唱着歌。我提早到了学校,竟然偶遇了好朋友,我们一路上有说有笑,脚步都变得轻快了。到教室时老师还没来,我发现有漏写的作业,赶紧补了起来,刚补完一分钟老师就走进了教室。今天的课特别简单,我听一会儿就懂了,上课时偷偷眯了一小会儿,老师也没发现。就这样到了放学,爸爸准时在校门口向我招手,我兴奋地跑过去。回到家,作业很少,不一会儿就写完了。我仔细回想这一天的一切,它平凡得像没有波纹的水面,可我突然心里一酸,放声哭了起来。）

等我再睁开眼，这又是早上，可迎接我却是阴天寒冷的风，我看了一眼闹钟，还有两分钟就响了，这下我才后知后觉，那原来只是个梦而己 (改：而已) ，我又重复起了这么日复一日的“不普通”的日子……（段评：本段写从梦中醒来回到现实,情感真挚,但“可迎接我却是阴天寒冷的风”语句不通顺,“我又重复起了这么日复一日的‘不普通’的日子”可以把“不普通”的原因稍微点一下,让情感更突出。修改版：等我再睁开眼,又是一个早上,可迎接我的却是阴沉沉的天和寒冷的风。我看了一眼闹钟,还有两分钟就响了,这才后知后觉——那原来只是个梦。我又开始重复那些“好坏相伴”的日子,每一天都在期待着下一个能遇见平凡幸福的时刻。）