我读了《草船借箭》的这篇课文后，我知道了周瑜的心胸狭窄、阴险狡诈和诸葛亮的洞察人心、思虑周全和上知天文下知地理能算到三天后必有大雾。借船去找曹操“借”箭去了，借箭成功让周瑜自叹不如，周瑜想害诸葛亮造十万支箭但被诸葛亮的神机妙算自叹不果的故事。（段评：本段概括了《草船借箭》的故事内容,能抓住周瑜和诸葛亮的性格特点,内容紧扣主题,但存在语句重复和逻辑顺序稍乱的问题。比如“自叹不如”和“自叹不果”重复,故事的起因、经过、结果可以更清晰,让读者更容易理解。修改版：读了《草船借箭》这篇课文,我知道了周瑜心胸狭窄、阴险狡诈,而诸葛亮却能洞察人心、思虑周全,还上知天文下知地理,算准了三天后必有大雾。他向曹操“借”箭的计划成功了,周瑜本想害诸葛亮造十万支箭,最后却只能自叹不如。）

我觉得诸葛亮的神机妙算挫败了周瑜阴险计话 (改：阴险诡计) ，所以诸葛亮他是非常厉害的。（段评：本段表达了对诸葛亮的赞赏,观点明确,但语言比较简单,“神机妙算”可以结合具体事例来体现,让内容更充实。修改版：我觉得诸葛亮的神机妙算太厉害了！他用智慧挫败了周瑜的阴险计谋,真是让人佩服。）

如果我是诸葛亮肯定上了周瑜的鬼计 (改：诡计) ，我真赞叹诸葛亮的神机妙算，他是多么厉害，周瑜见了都自叹不如，他的厉害像烙铁一样深深印在我的心上，我喜欢上了《三国演义》我还知道《三国演义》中的小情节《望梅止渴》、《空城计》、《火烧赤壁》、《三气周瑜》、《三顾茅芦 (改：三顾茅庐) 》等…… (改：等) 故事。（段评：本段通过对比自己和诸葛亮,表达了对诸葛亮的赞叹,还提到了《三国演义》的其他故事,内容丰富,但“像烙铁一样深深印在我的心上”这个比喻不太贴切,“三顾茅芦”有错别字,应该是“三顾茅庐”,可以把比喻改得更自然。修改版：如果我是诸葛亮,肯定会中周瑜的诡计。我真的很赞叹诸葛亮的神机妙算,他太厉害了,连周瑜都自叹不如。他的智慧像星星一样闪闪发亮,深深印在我的脑海里。我喜欢上了《三国演义》,还知道里面的《望梅止渴》《空城计》《火烧赤壁》《三气周瑜》《三顾茅庐》等故事。）

诸葛亮他是为了报效祖国 (改：报效蜀汉) 而战，我们要多多学习诸葛亮，不要学周瑜他算计别人，阴险狡诈。我们不要学习他。（段评：本段表达了向诸葛亮学习的想法,观点积极,但“报效祖国”对小学生来说有点抽象,“我们不要学习他”重复了,可以把学习的内容说得更具体。修改版：诸葛亮是为了帮助刘备实现理想而努力,我们要学习他的聪明和冷静,不要学周瑜那样算计别人、阴险狡诈。）