有一天，妈妈叫我做一个实验，实验名叫“逃不掉的蚂蚁”妈妈叫我先去捉一只蚂蚁，接着妈妈叫我去拿了一支黑色的马克笔和一张白纸，妈妈说：“把蚂蚁放在白纸上”，然后，我说：“蚂蚁要逃走了”，妈妈说：“画一条横线”，然后，我发现蚂蚁害怕线，后来，我一号线、二号线、三号线，后面，被包围了，后面，我拿手指在白纸搓了一个圆圈，X一分钟后，蚂蚁走了出来。（段评：这段对实验过程的描述比较混乱,逻辑不够清晰,且语言表述较口语化。可以按照实验步骤有条理地叙述,同时增加一些细节描写。比如可以描写一下蚂蚁被线包围时的状态。修改版：有一天,妈妈让我做一个名叫“逃不掉的蚂蚁”的实验。妈妈先让我去捉了一只蚂蚁,接着又让我拿了一支黑色的马克笔和一张白纸。妈妈说:“把蚂蚁放在白纸上。”我刚把蚂蚁放上去,就着急地喊:“妈妈,蚂蚁要逃走了！”妈妈不慌不忙地说:“画一条横线试试。”我赶紧拿起马克笔画了一条横线,这时我发现蚂蚁好像很害怕这条线,在那里团团转。我接着又画了一号线、二号线、三号线,把蚂蚁包围了起来。后来,我用手指在白纸上搓了一个圆圈,过了一分钟,蚂蚁竟然从圆圈里走了出来。）

我又画了一个正方形把蚂蚁包围了起。（段评：此段过于简短,内容不够丰富。可以详细描述画正方形的过程以及蚂蚁在被正方形包围后的反应。修改版：我又拿起马克笔,小心翼翼地画了一个正方形,把蚂蚁严严实实地包围了起来。我紧紧地盯着蚂蚁,想看看它接下来会怎么办。）

最后，我才知道蚂蚁为什么害怕线，因为蚂蚁是低头看路的平时是用触角回家的。（段评：该段解释蚂蚁害怕线的原因时过于简单。可以适当展开,比如说明蚂蚁用触角感知周围环境,线对它的触角有什么影响等。修改版：最后,我才知道蚂蚁为什么害怕线。原来蚂蚁平时是低头看路的,而且是用触角来感知周围环境、寻找回家的路。当画的线挡住了它的去路,它的触角无法正常感知,就会感到害怕。）

这个实验太有趣了，我下一次还要做更多的实验。