今天的时候，我在图书馆里，阅读了这一篇《景阳冈》，这个故事，让我懂了武松执意要面子不下冈，反而上冈。（段评：第一段作为读后感的开头,能直接点明阅读的故事和初步感受,很棒！但句子有点啰嗦,比如“今天的时候”可以简化成“今天”,“阅读了这一篇《景阳冈》”里的“这一篇”也可以去掉,让语言更简洁。另外,结尾可以稍微点出故事给你的核心启发,让开头更吸引人。修改版：今天,我在图书馆读了《景阳冈》,这个故事让我印象最深的是:武松因为爱面子不肯下冈,反而勇敢上冈的经历。）

读了这篇《景阳冈》出自《水浒传》的第二十三回，主要写了武松要面子上冈，刚想体息 (改：休息) 时，突然出现了大虫，便与大虫打，大虫一直攻击，武松在闪，让大虫力气没有才攻击，打死大虫后，武松便慢慢下冈。（段评：第二段概括了故事内容,但句子有点混乱,比如“读了这篇《景阳冈》出自《水浒传》的第二十三回”可以调整语序,让逻辑更清晰。另外,描写武松打虎的过程可以更生动一点,比如“大虫一直攻击,武松在闪”可以加一点动作细节,让故事更有画面感。修改版：《景阳冈》出自《水浒传》第二十三回,主要讲了武松因为爱面子执意上冈。他刚想休息,突然跳出一只大老虎！老虎张着血盆大口扑过来,武松灵巧地一闪,等老虎力气耗尽,才举起哨棒打死了它,最后慢慢走下冈。）

读了《景阳冈》这一篇课文，让我感受最深的是武松不听店家的劝告和庙门前的印信榜文，武松也知道了山冈上有一只大虫，但还是死要面子不愿意下冈怕被他们嘲笑他不是好汉便上山冈。我认为武松是不对的，不应该拿自己的生命开玩笑，不应该不听店家的劝告和庙门前印信榜文，不应该喝这么多酒上冈，不应该不在官府规定地、时间内 (改：官府规定的时间内) 等人待人过冈 (改：等人结伴过冈) 。我如果是武松我会听店家的劝告和庙门前的印信榜文，不死要面子不下冈 (改：不死要面子,选择下冈) ，不开玩笑喝这么多酒 (改：不喝这么多酒) 。（段评：第三段写出了你的真实感受,能指出武松的问题,这点很好！但重复用了好几个“不应该”,显得有点啰嗦。可以把这些“不应该”整理一下,用更有条理的方式表达,比如分点说,但不用真的写序号,用连接词串起来就好。另外,“不死要面子不下冈”有点绕,改成“不因为爱面子硬撑着上冈”会更清楚。修改版：读了《景阳冈》,我感受最深的是武松明明知道山冈有老虎,却因为怕被嘲笑不是好汉,不听店家劝告和庙前的榜文,还喝了很多酒就上冈。我觉得武松这样不对,不该拿自己的生命开玩笑,不该不听别人的善意提醒,也不该违反官府的规定单独过冈。如果我是武松,我会听店家的话,等凑够人一起过冈,不会因为爱面子冒险。）

与文中武松相比，我感觉我和武松一样不听劝。记得在那一天的下午，妈妈在校门口前让我带一瓶水，便递了过来水，而我摆着手摇着头连说：“不用，不用。”就走进了校门。到了体育课，老师说：“大家厌烦了吧，让你们放松放松。”同学喜出望外，而我的脸上愁眉苦脸。听到体育老师说跑五圈我的心里瞬间掉入冰窟，跑完后我们气喘吁吁、口干舌燥。到处找水喝，渴得我嗓子都冒烟了，我后悔莫及，没有听妈妈的话。（段评：第四段用自己的例子和武松对比,很贴切！但开头“与文中武松相比,我感觉我和武松一样不听劝”可以更自然一点,比如“其实我有时候也像武松一样不听劝”。另外,描写体育课口渴的感受可以更具体,比如“嗓子干得像冒火,连说话的力气都没有”,让读者更能感同身受。修改版：其实我有时候也像武松一样不听劝。记得有天下午,妈妈在校门口递给我一瓶水,说体育课会渴,我却摆摆手说:“不用不用！”就跑进了校门。结果体育课上,老师让我们跑五圈,跑完后我累得气喘吁吁,嗓子干得像冒火,到处找水喝却找不到。那时候我特别后悔,真该听妈妈的话。）

《水浒传》不仅是一个官逼民反、替天行道、招安的悲剧，更是一面镜子，让我明白了人不能死要面 (改：不能死要面子) ，不能拿自己的生命开玩笑不能不听官府规定时间上冈，而且我认识了一个倔强、豪爽、机警敏捷的武松。（段评：第五段作为结尾,能总结《水浒传》的意义和武松的性格,很棒！但“不能拿自己的生命开玩笑不能不听官府规定时间上冈”这里有点连在一起,读起来不通顺,可以加个逗号分开。另外,“人不能死要面”可以改成“人不能太爱面子”,更口语化。结尾可以再贴近自己一点,比如“以后我要改掉爱面子的小毛病,学会听别人的劝告”,让感悟更真实。修改版：《水浒传》不仅讲了官逼民反的故事,更像一面镜子,让我明白:人不能太爱面子,不能拿生命开玩笑,也不能不听别人的劝告。我还认识了一个倔强、豪爽又机灵的武松。以后我要改掉爱面子的小毛病,学会听大人的话,不再像以前那样固执啦。）