《景阳冈》讲述了武松酒后不听店家劝告，独自上冈，赤手空拳打死猛虎的故事。读完这个故事，我十分佩服武松的勇敢、沉着和坚强。（段评：本段概括了《景阳冈》的故事内容并点明了武松的品质,能快速引出主题,很棒！不过可以把武松打虎的过程描述得更具体些,比如用“猛地扑向”“紧紧揪住”这样的动作词,让故事更有画面感。修改版：《景阳冈》讲述了武松喝完酒,不听店家“山上有虎”的劝告,独自走上冈去。他遇到一只凶猛的老虎,那老虎“嗷”地一声扑过来,武松却一点儿也不慌,赤手空拳和老虎搏斗,最后打死了老虎。读完这个故事,我特别佩服武松的勇敢、沉着和坚强。）

武松上冈前明知山上有虎，却不退缩。面对凶猛的老虎，他没有慌乱，而是灵活躲闪，抓住时机反击，最终打死了老虎。他这种临危不惧、敢于挑战的精神，深深打动了我。（段评：本段能围绕武松的精神展开,很贴合主题！如果能加入一些武松打虎时的细节,比如“老虎的爪子擦着他的肩膀过去”“他用尽全力举起拳头砸向老虎”,会让武松的形象更生动,也能让“临危不惧”的精神更有说服力。修改版：武松上冈前明明知道山上有老虎,却没有转身回家。面对猛地扑过来的老虎,他没有吓得发抖,而是灵活地一闪,躲开了老虎的尖牙。等老虎累了,他立刻抓住机会,骑在老虎背上,紧紧揪住老虎的头皮,用拳头使劲儿打,最终打死了老虎。他这种临危不惧、敢于挑战的精神,深深打动了我。）

这让我想到了自己的生活经历。有一次数学考试，我遇到一道难题，越急越想不出来，心里特别慌张。这时我想到武松打虎时冷静的样子，便深吸一口气，静下心来重新审题、画图，慢慢找到了解题方法，顺利做出了题目。（段评：本段能把武松的精神和自己的经历结合起来,想法很好！不过可以把考试时的心理和动作写得更具体,比如“手心出汗”“铅笔在纸上戳出小坑”,这样“慌张”的感觉会更真实,和“冷静下来”的对比也更明显。修改版：这让我想到了上次数学考试。做到最后一道大题时,我盯着题目看了半天,脑子一片空白,越急越想不出来,手心都出汗了,铅笔在草稿纸上戳出好几个小坑。这时我突然想起武松打虎时冷静的样子,就深吸一口气,把题目再读一遍,在草稿纸上画了个线段图,慢慢找到了解题的方法,顺利做出了这道题。）

还有一次体育课练习跳远，我看着沙坑，心里很害怕，总怕摔倒。但我告诉自己要像武松一样勇敢，于是鼓足勇气助跑、起跳，成功跳了过去。原来只要克服恐惧，就能战胜困难。（段评：本段用跳远的例子来体现勇敢,很贴近生活！要是能把“害怕”的感觉写得更具体,比如“腿发软”“不敢往前迈”,再写清楚“鼓足勇气”后的动作,比如“眼睛盯着沙坑,快速助跑,双脚用力一蹬”,会让故事更生动。修改版：还有一次体育课练习跳远。我站在起跳线前,看着前面的沙坑,心里像揣了只小兔子,腿都发软了,总怕跳过去会摔倒。但我告诉自己:“要像武松一样勇敢！”于是我闭上眼睛深吸一口气,眼睛盯着沙坑,快速助跑,双脚用力一蹬,身体腾空跳了过去,稳稳地落在沙坑里。原来只要克服恐惧,就能战胜困难。）

《景阳冈》让我明白：生活中会遇到许多像“老虎”一样的困难。只要我们沉着冷静、勇敢面对，不退缩、不害怕，就一定能战胜困难，取得成功。（段评：本段总结了故事的启示,主题很明确！不过可以把“像‘老虎’一样的困难”和自己的经历联系得更紧密,比如“数学题是‘小老虎’,跳远是‘小老虎’”,让道理更具体,而不是直接说“许多困难”。修改版：《景阳冈》让我明白:生活中会遇到许多像“老虎”一样的困难——难住我的数学题是“小老虎”,让我害怕的跳远是“小老虎”。只要我们像武松那样,沉着冷静、勇敢面对,不退缩、不害怕,就一定能战胜这些“小老虎”,取得成功。）