《红楼梦》把各种人物描写得活灵活现。书中写了大大小小几百个人物，个个形神毕现。尤其贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等，已成为文学领域中的典型。（段评：本段开头直接点明《红楼梦》人物描写的特点,能引出主题,但内容比较概括,缺乏具体例子支撑,语言也可以更生动些。比如可以用一个具体的人物特点来让开头更吸引人。修改版：《红楼梦》就像一个神奇的舞台,把几百个人物都演活了！你看,有娇俏灵动的林黛玉,有八面玲珑的王熙凤,还有叛逆率真的贾宝玉,个个都像站在你眼前一样,让人过目难忘。）

先说说贾宝玉这个封建社会的叛逆者。宝玉是这部作品的主人公，是作者重点塑造的人物之一。有人说他是作者的影子，作者借对这个人物形象的塑造，寄托了对人生和现实等诸多问题的思考。我也同意这个观点。（段评：本段介绍贾宝玉的身份和意义,观点明确,但语言有些平淡,没有结合具体感受。可以加入自己读时的小疑问或感受,让内容更真实。修改版：我最感兴趣的是贾宝玉,他可是书里的"小叛逆"呢！有人说他是作者的影子,作者借着他说出心里的话。我读的时候也觉得,宝玉的想法和别人都不一样,特别有意思。）

先撇开宝玉的出生不说，光是他在生活中的言行及性格就大有叛逆之势。贾宝玉仪表俊美，行为痴狂。在读《红楼梦》时，他给我留下的印象便是成天在女孩堆中胡闹，与姐妹、丫鬟们亲密玩耍，还经常说些奇谈怪论。由于受到贾母溺爱，宝玉较少受到封建礼教的影响。贾宝玉不喜欢学习当时社会流行的八股文，却对《西厢记》如痴如醉。而林黛玉也从不劝宝玉读对仕途有用之书，并对他做的“荒唐事”加以支持和鼓励，在偌大的大观园中，只有黛玉是他的知己。（段评：本段描写宝玉的叛逆行为,有具体内容,但细节可以更生动。比如可以加入宝玉说的"奇谈怪论"例子,或者黛玉支持他的小细节,让画面感更强。修改版：宝玉的叛逆藏在生活的小细节里:他不爱读那些当官的书,却抱着《西厢记》看得入迷；他总爱和姐妹们、丫鬟们一起玩,还说"女儿是水做的骨肉"。林黛玉从不逼他读八股文,还会和他一起看闲书,在大观园里,只有黛玉懂他的心思。）

在封建社会中，丫鬟的地位是极为低下的。但贾宝玉对待她们十分平等，体贴入微，这也体现出他对封建等级观念的大胆挑战。（段评：本段讲宝玉平等对待丫鬟,观点很好,但内容不够具体。可以举一个宝玉照顾丫鬟的小例子,让内容更充实。修改版：在旧社会,丫鬟的地位很低,但宝玉却把她们当朋友。有一次丫鬟晴雯生病了,宝玉亲自给她熬药,还担心她着凉,这样的细节,藏着他对封建等级的反抗。）

贾宝玉淡泊名利，不走家中给他安排好的富贵路，看不起科举仕宦，他在家人的一再劝告下走进了考场，可当他中了第七名举人时，竟出家当了和尚，这表现出他淡泊名利的人生态度。（段评：本段写宝玉淡泊名利,内容完整,但可以加入宝玉出家时的小细节,让情感更真实。修改版：宝玉不喜欢当官发财的路,家人逼他去考试,他虽然中了举人,却转头就去当了和尚。他就像一只不想被关在笼子里的鸟,只想飞向自由的天空。）

《红楼梦》所蕴含的文化精神，还有待进一步挖掘。读《红楼梦》，不同年龄、不同经历的人有着不同的感受。（段评：本段结尾总结《红楼梦》的价值,主题明确,但语言可以更有感染力。可以结合自己的阅读感受,让结尾更温暖。修改版：《红楼梦》里藏着好多秘密,不同的人读会有不同的感受。现在我读宝玉的故事觉得有趣,等我长大再读,说不定会读出更多不一样的味道呢！）