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记叙文
一个人在家
作者:彭沛琪| 指导老师:谢素香

外面下着雨,家里只有我一个人,看着真让人害怕。段评:本段作为开头,通过环境描写引出独自在家的害怕心情,简洁点题,但细节描写可以更丰富,比如加入雨声的具体形态、环境的具体变化,让害怕的氛围更浓厚。修改版:外面的雨“哗啦啦”下着,豆大的雨点砸在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声响。家里静悄悄的,只有我一个人,空荡荡的房间里,连时钟的滴答声都显得格外清晰,看着这一切,我的心怦怦直跳,真让人害怕。

今天吃晚饭时,爸爸突然接到爷爷的电话,电话里的语气很急促,说奶奶身体不舒服,急需送去医院。爸爸妈妈匆匆忙忙收拾了一下就赶去了爷爷家。看到这,我急了:“你们走了,我怎么办?”“你先在家写作业,写完了睡觉,这也是锻炼你的一个机会。”听到爸爸的话,我的心里像压了一块很大的石头。“咔嚓”一声,爸爸出门了。段评:本段叙述了爸爸妈妈离开的原因和“我”的担忧,情节清晰,但可以增加爸爸妈妈收拾东西的具体动作和“我”说话时的神态、语气,让场景更生动。修改版:今天吃晚饭时,爸爸正夹着一块红烧肉往嘴里送,突然手机响了。他拿起手机一看,是爷爷打来的,接通后,爷爷急促的声音从电话里传来:“你妈突然不舒服,得赶紧送医院!”爸爸的脸一下子沉了下来,放下筷子就起身。妈妈也立刻放下碗,手忙脚乱地找着钱包和钥匙。我看着他们匆匆忙忙的样子,急得站起来拉住爸爸的衣角:“你们走了,我怎么办呀?”爸爸摸了摸我的头,语气尽量平静地说:“你先在家写作业,写完就睡觉,这也是锻炼你的机会。”听到这话,我的心里像压了一块大石头,沉甸甸的。“咔嚓”一声,门关上了,家里瞬间安静下来。

我坐在桌前,慢慢平静下来。得先写一些难题,这样我就不会想其他的事了。突然,“丁零零……”一阵急促的铃声吓了我一激灵,回过神来,原来是电话铃声,我走过去接电话,原来是别人打错电话了。真是虚惊一场。段评:本段写了“我”试图平静下来写作业,以及接到错电话的虚惊,内容真实,但可以加入“我”写作业时的状态和接电话时的动作、心理,让细节更具体。修改版:我坐在桌前,深吸了一口气,慢慢平静下来。我决定先写那些难题,这样就能让自己专注起来,不去想其他事情。我刚拿起笔,突然“丁零零……”一阵急促的电话铃声响了起来,吓得我手一抖,笔差点掉在地上。我定了定神,走到电话旁,小心翼翼地拿起听筒,里面传来一个陌生的声音:“请问王阿姨在家吗?”原来打错电话了!我松了一口气,挂了电话,拍了拍胸口,真是虚惊一场。

我回到桌前继续写作业,时不时抬头看看时间,时间过得真慢,好不容易写完作业了。我想:洗漱一下睡觉吧,明天还得上学。洗漱时,听到“吱吱”的声音,吓得我一激灵,一会儿,声音消失了。我匆匆洗了洗,我跑进房间,转身关门、上锁,开灯,跳到床上,拽上被子蒙住头。黑黑的被子里,让我不由地想象 (改:不由得想象) :一个个怪兽破门而入,在屋里翻找……“扑通,扑通”,我仿佛能听到自己的心跳声。我打开一条缝,屋外灯光明亮,原来是自己吓自己。我看故事书打发时间,过了一会儿,我不知不觉地睡着了。段评:本段描写了“我”洗漱时的害怕和睡觉前的心理活动,情节生动,但可以增加洗漱时“吱吱”声的具体来源猜测,以及躲在被子里的细节,让害怕的感觉更真实。修改版:我回到桌前继续写作业,时不时抬头看看墙上的时钟,分针好像走得特别慢,好不容易才写完作业。我想:洗漱一下睡觉吧,明天还得上学呢。我走进卫生间,刚打开水龙头,就听到“吱吱——”的声音,吓得我一激灵,赶紧关掉水龙头,仔细听着。过了一会儿,声音消失了,可能是水管里的水流声吧。我匆匆洗了脸,刷了牙,就飞快地跑进房间,转身“砰”地关上门,“咔嚓”一声锁上,然后打开灯,一下子跳到床上,拽过被子蒙住头。黑黑的被子里,我忍不住想象:一个个张牙舞爪的怪兽破门而入,在屋里翻箱倒柜……“扑通,扑通”,我仿佛能听到自己的心跳声。我悄悄掀开被子一条缝,看到屋外灯光明亮,原来都是自己吓自己呀。我拿起旁边的故事书看了起来,看着看着,不知不觉就睡着了。

经过这件事,我真正明白了:很多恐惧是自己的心里在乱想 (改:很多恐惧是自己心里在乱想) ,战胜了恐惧就是胜利了。段评:本段总结了这次经历的感悟,主题明确,但可以把抽象的道理和具体的经历结合起来,让感悟更自然。修改版:经过这次独自在家的经历,我真正明白了:很多恐惧其实是自己心里在胡思乱想。就像今晚的雨声、电话铃声,还有那奇怪的“吱吱”声,其实都没什么可怕的。只要勇敢面对,战胜心里的恐惧,就是一种胜利。

综合评价:
彭沛琪同学,你好!读完你的《一个人在家》,老师特别欣赏你在叙事中藏着的深刻思考——“很多恐惧是自己的心里在乱想,战胜了恐惧就是胜利了”,这个从真实经历里长出的感悟,让文章有了打动人心的力量!
你对“恐惧”的描写特别细腻,比如接错电话时“吓了我一激灵”,洗漱时听到“吱吱”声就“匆匆洗了洗,跑进房间,转身关门、上锁,开灯,跳到床上”,一连串动作把紧张感写活了;还有被子里想象怪兽时“扑通,扑通”的心跳声,这些细节让读者仿佛和你一起经历了那场“内心的冒险”。更难得的是,你清晰地写出了情绪的变化:从爸妈离开时的“心里压了一块大石头”,到写作业转移注意力,再到最后战胜恐惧睡着,情感的起伏特别真实自然。
如果想让文章更精彩,你可以试试给“恐惧”加一点“画面感”——比如听到“吱吱”声时,你看到窗外的雨丝像什么?或者电话铃响起时,桌上的台灯影子有没有让你联想到什么?这些小小的环境描写,能让“害怕”的感觉更具体。
总而言之,这篇作文已经把“一个人在家”的经历和心情写得很生动了!接下来可以多试试用“五感描写”(比如雨声、灯光、被子的触感)让场景更立体。老师相信,你下次一定能写出更有画面感的故事,期待你的进步!
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