这些习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的那一刻的经过写具体，记录当时感受。题目自拟。

那一刻，我长大了

在父母的眼里，永远都只有上小学，中学甚至大学，可我不同，长大有什么好的呢？长大既不能像小时候那样无忧无虑，也不能像小时候的不负责任，而且长大还要工作，有时还会加班，不管怎么说，我是不想长大的。（段评：本段表达了“我”不想长大的想法,贴近孩子的真实感受,但内容有些重复,比如“长大既不能像小时候那样无忧无虑,也不能像小时候的不负责任”,这里“小时候”重复了。另外,语言可以更生动一些,比如用具体的例子代替抽象的描述,让读者更能理解“我”不想长大的原因。修改版：在爸爸妈妈眼里,我永远是个长不大的孩子。可我总觉得,长大一点都不好——不能像小时候那样,把玩具扔得满地都是也不用收拾；不能因为不想写作业就撒娇耍赖；更不能每天只想着玩,不用操心任何事。一想到长大要工作、要加班,我就更不想长大了。）

就算我们不想长大，也会身不由己的长大 (改：身不由己地长大) ，家人也会变老，我们不像从前那样幼稚了，会更加负责任，比如对某一件事的认真对待，还有学习上的细心，这些都是必不可少的，家长呢？也会变老，例如头发变白，有皱纹等。（段评：本段讲了长大的必然性和变化,但内容比较零散,没有具体的例子支撑。比如“会更加负责任”“家长也会变老”,可以加入一些生活中的小细节,让内容更真实可感。另外,句子之间的衔接可以更自然一些。修改版：可时间就像小火车,不管我们愿不愿意,都会带着我们往前跑。我慢慢发现,自己不像以前那样幼稚了:上次班级值日,我把黑板擦得干干净净,还把桌椅摆得整整齐齐,老师都夸我负责任呢！而爸爸妈妈也悄悄变了——妈妈的头发里藏了几根白丝,爸爸的眼角也多了几条皱纹,他们好像真的在慢慢变老。）

一场生日，我们将增大一岁，家长们也少了一岁，一场生日虽然充满着欢乐与兴奋，但也瞒不住老一岁的环节，一个彩色的生日蛋糕摆在我眼前，打消了所有的顾虑，它带走了我们的不愉快，也带走了家长的劳累，这一年，好像什么也没有发生过一样，蜡烛一点，我许了个愿望，一口气吹灭了蜡烛，家人们唱起了生日歌，歌唱完了，妈妈从饭厅里拿来了一把水果刀，把蛋糕切开，我看向妈妈，妈妈的嘴角忍不住的上扬 (改：忍不住地上扬) ，眼睛眯成一条缝，弯弯的，白白的牙齿，显得格外漂亮，我又看到了妈妈的皱纹，一条条的，浓浓的黑眼圈，这一刻，我似乎什么都懂了，也长大了，我不能什么事都让妈妈来做了，我应该更勤快一点。（段评：本段是全文的重点,描写了生日时“我”发现妈妈变老的情景,情感真挚,但细节描写可以更丰富。比如妈妈切蛋糕时的动作、“我”看到妈妈皱纹时的心理活动,都可以写得更具体,让“长大”的感觉更真实。另外,句子可以更简洁流畅一些。修改版：生日那天,彩色的蛋糕摆在桌子中央,奶油上还插着闪闪的蜡烛。我许了愿,一口气吹灭了蜡烛,全家人唱起了生日歌。妈妈笑着从厨房拿来水果刀,她的手指轻轻握着刀柄,手腕微微转动,把蛋糕切成了一块一块。我看着妈妈,她的嘴角扬得高高的,眼睛眯成了月牙儿,露出的牙齿白白的,可眼角的皱纹却像小波浪一样,一道一道的。再看她的眼睛,黑眼圈比以前深了好多。那一刻,我心里突然酸酸的:原来妈妈每天照顾我这么辛苦,我不能再让她为我操心了,我要学着自己的事情自己做,还要帮妈妈做家务。）

我明白了妈妈的辛苦与不易，以后我会多帮妈妈处理生活上的问题的。（段评：本段总结了“我”的感悟,但语言比较平淡,缺乏具体的行动规划。可以加入一些“我”打算做的具体事情,让结尾更有画面感,也更能体现“长大”的实际行动。修改版：我终于明白了妈妈的辛苦。以后每天放学回家,我要先写完作业,再帮妈妈擦桌子、摆碗筷；周末的时候,我还要学着自己整理房间,让妈妈少操一点心。我真的长大了！）