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记叙文
日记一则
作者:郭悦辰| 指导老师:徐珺

今天,万里无云、天空一碧如洗。我和爸爸妈妈去虎丘湿地公园玩儿了。段评:这段介绍了时间和事件,比较清晰,但语言可以更生动活泼些。可以增加一些对心情的描述,让文章更有感染力。修改版:今天,天空万里无云、一碧如洗,像被水洗过一样干净。我怀着超级兴奋的心情,和爸爸妈妈去虎丘湿地公园玩儿啦!

还没到那儿,车已经排成了一条五彩缤纷的长龙,长龙的头是进入停车场的车辆;长龙的身子是被顶在中间的车儿;长龙的尾巴是向这个路口汇聚的车辆。不过,我们还是成功地进入停车场,幸运地找到了车位。段评:此段用比喻的手法描写堵车情况很形象,但描写稍显啰嗦。可以精简语言,突出重点,同时增加自己的感受。修改版:还没到那儿,车就排成了一条五彩长龙。长龙的头是进停车场的车,身子是被夹在中间的车,尾巴是往这路口汇聚的车。看着这长长的车队,我有点着急,不过我们还是幸运地进了停车场,找到了车位。

一进门我们就看见了一个碧绿的湖,像被蓝草浸染了一般,真是“春来湖水绿如蓝”啊!眼前的风景仿佛是一大幅活的画,我好想快点融入这幅画,为画平添点乐趣。段评:这段对湖的描写很优美,但可以进一步增加自己的动作和感受。比如描述自己看到湖时的动作和内心想法。修改版:一进门,我就迫不及待地往前跑,眼前出现了一个碧绿的湖,湖水像被蓝草浸染了一般,真是“春来湖水绿如蓝”啊!我站在湖边,眼睛都看直了,这眼前的风景仿佛是一大幅活的画,我好想快点跳进这幅画,为它增添点乐趣。

于是我们立刻赶到码头,租了艘小船,以湖为纸,以船为笔,在这张碧绿碧绿的纸上作画。我画了个竹林,林间有树桃花,我又在旁边画了条江。我画着画着,突然看见湖上有些小鸭子游了过来,它们有的昂着头,有的把头回过来,梳理梳理羽毛,还有的只漏了个屁股 (改:露了个屁股) ,快乐地潜水呢。真是“春江水暖鸭先知”啊。 (改:真是“春江水暖鸭先知”啊!) 春姑娘真的来到了我的身边!段评:这段内容丰富,想象力很丰富,但描写鸭子时可以更细致些,比如增加鸭子的声音等。修改版:于是我们立刻赶到码头,租了艘小船,以湖为纸,以船为笔,在这张碧绿碧绿的纸上作画。我画了个竹林,林间有几树桃花,我又在旁边画了条江。我正画着,突然听见“嘎嘎”的声音,原来是湖上有些小鸭子游了过来。它们有的昂着头,“嘎嘎”叫着,好像在和我打招呼;有的把头回过来,认真地梳理梳理羽毛;还有的只漏了个屁股,快乐地潜水呢。真是“春江水暖鸭先知”啊。春姑娘真的来到了我的身边!

综合评价:
亲爱的郭悦辰同学:
读完你的《日记一则》,老师眼前仿佛展开了一幅春天的画卷呢!你把和爸爸妈妈去虎丘湿地公园的快乐时光写得既清楚又有趣,还用上了“春来江水绿如蓝”“春江水暖鸭先知”这样的诗句,把春天的美说得像诗一样,真是个会观察的小诗人!
不过老师有几个小建议,能让你的日记更丰富:比如开头可以加上具体的时间,是上周六还是周日的上午呢?这样故事的时间就更清楚啦;还有租船“作画”的部分,你画了竹林和桃花,是怎么用船“画”出来的呀?是把船划成曲线像竹子,还是停在桃花边当花瓣?把这些小细节写出来,画面会更生动;最后,你和小鸭子有没有互动呀?比如你朝它们招手,它们有没有回应你呢?
老师还想问问你:你觉得那天的风是什么味道的?是带着花香,还是湖水的清新?下次试着把这些小感受写进去,你的日记一定会像春天的湿地公园一样,充满惊喜!期待看到你更棒的作品哦!
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