《养花》这篇文章详细描述了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐，体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动的酸甜苦辣有了深刻的体会。（段评：作为开头,你能直接点明《养花》的主旨并联系自己的体会,主题很明确。如果能加入一点自己读文章时的小感受,比如读到老舍爷爷抢救花草时的心情,会让开头更有代入感哦！修改版：读《养花》这篇文章时,我跟着老舍爷爷一起经历了养花的苦与乐——看到他全家抢搬花草时,我都替他捏把汗；看到他收获花开时,我也跟着开心。这篇文章让我真正体会到劳动里藏着的酸甜苦辣。）

“要是赶上狂风暴雨或是天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸背疼。”劳动中要是没有苦怎么会有甜呢？（段评：你引用了文中的句子,还提出了"劳动没有苦哪来甜"的想法,很棒！要是能把这个想法和自己的生活联系一下,比如想想自己做什么事时也先尝到了苦,会让内容更具体。修改版：老舍爷爷说:"要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸背疼。"读到这里我突然想到,上次我帮妈妈搬西瓜,抱着沉甸甸的瓜爬楼梯,胳膊都酸了,但看到妈妈笑着夸我,就觉得这点累不算什么——原来劳动的甜,真的要先尝过苦才更甜呀！）

“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”它揭示了劳动的重要性，让我不禁想起了自己制作飞机模型的情景。（段评：你能把文中的道理和自己做飞机模型的事联系起来,过渡很自然！如果能简单说一句当时做模型的心情,比如"我当时怎么也拼不好,差点放弃",会让衔接更流畅。修改版：文中那句"不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗？"让我一下子想起了自己做飞机模型的经历。当时我对着一堆小零件,怎么拼都不对,急得直跺脚,现在才明白,这和养花一样,都得靠耐心的劳动呀！）

热气逼人的夏天，加上蚊子的骚扰，但我还是专心致志地拼装着飞机模型。拼装相当困难，劲使大了，零件往两边滑；劲小了，粘不牢；涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我也没有泄气，一次又一次重新来过。我把胶水均匀的抹上去 (改：地抹上去) ，把模型小心的握在手上 (改：地握在手上) ，我的手心沁出了汗水，双手又酸又疼，但我依然坚持地压着，就连零件尖端划到了手也不在乎。终于一架精美的飞机模型 (改：终于,一架精美的飞机模型完成了) ，我心中充满了幸福。（段评：你把做模型的困难写得很清楚,坚持的过程也很感人！要是能加一点具体的细节,比如蚊子咬你的时候你是怎么忍的,或者胶水粘到手时的感觉,会让故事更生动。另外,"终于一架精美的飞机模型"这里少了动词,要加上哦！修改版：热气逼人的夏天,蚊子在我耳边"嗡嗡"叫,时不时叮我一口,可我盯着飞机模型的零件,连挠痒都顾不上。拼装真难啊:劲使大了,零件"啪"地弹开；劲小了,粘不牢；胶水要么挤多了流得到处都是,要么挤少了粘不住。第一次失败时我差点把模型扔了,但想起老舍爷爷养花的坚持,又重新拿起零件。我小心翼翼地抹匀胶水,把零件对齐,手心沁出的汗把零件都沾湿了,手指被零件尖划了一道小口子也没在意。终于,一架精美的飞机模型拼好了！我捧着它,心里像吃了蜜一样甜。）

读《养花》这篇课文，我深深地认识到了劳动的真正含义：只有在饱尝了劳动的辛苦后，才会享受到无尽的甘甜 (改：才会享受到无尽的甘甜。) （段评：结尾总结了劳动的含义,很有道理！如果能把这个道理和自己的模型或者老舍爷爷的花联系起来,比如"就像我的飞机模型,拼的时候手酸,做好了却特别开心",会让升华更自然,不生硬。修改版：读了《养花》,我终于懂了劳动的真正含义:就像老舍爷爷抢救花草时腰酸背疼,却能在花开时收获快乐；就像我拼飞机模型时手被划、汗直流,却在看到成品时心里甜甜的——只有尝过劳动的苦,才能品到藏在里面的甜呀！）