今天，妈妈买回来一个朱顶红，我觉得特别神奇。（段评：段落点明了事件的起因,但语言较为平淡。可以增加一些表达心情的词语,让句子更生动。修改版：今天,妈妈兴高采烈地买回来一个朱顶红,我兴奋极了,觉得它特别神奇。）

它的外面被一层红色的蜡紧紧裹着，圆圆的，像一个红彤彤的小皮球，摸起来滑滑的、硬硬的。妈妈说，这是蜡封朱顶红，不用土，不用水，也开花。（段评：对朱顶红外观的描写比较生动,但可以增加一些自己当时的感受。修改版：它的外面被一层红色的蜡紧紧裹着,圆圆的,像一个红彤彤的小皮球,摸起来滑滑的、硬硬的。我好奇地盯着它,心里充满了期待。妈妈说,这是蜡封朱顶红,不用土,不用水,也能开花。）

我把它放在窗台上，每天仔细观察。过了几天，从蜡球的顶冒出了一点绿的小芽 (改：顶冒出了一点嫩绿的小芽) 。小芽一天天长高，变成了一根直直的花箭。又过了几天，花箭顶长出了花苞。花苞慢慢张开，露出了鲜艳的花朵，又大又美，给家里添了好多生机。（段评：详细记录了朱顶红开花的过程,但可以增加一些自己观察时的心理活动。修改版：我把它放在窗台上,每天都像个小侦探一样仔细观察。过了几天,从蜡球的顶冒出了一点绿的小芽,我心里别提多高兴了,想着:小芽啊小芽,你可要快快长大。小芽一天天长高,变成了一根直直的花箭。又过了几天,花箭顶长出了花苞。我天天盼着它开花,花苞慢慢张开,露出了鲜艳的花朵,又大又美,给家里添了好多生机,我兴奋得跳了起来。）

原来，不用泥土，蜡封朱顶红红也能开花 (改：蜡封朱顶红也能开花) 。它真坚强，我太喜欢我的朱顶红了！（段评：结尾表达了对朱顶红的喜爱,但比较简单。可以进一步抒发情感,总结从朱顶红身上得到的启示。修改版：原来,不用泥土,蜡封朱顶红也能开花。它真坚强,在没有泥土和水的情况下,依然努力绽放。我太喜欢我的朱顶红了,它让我懂得了,只要有顽强的生命力,无论在什么环境中都能创造奇迹。）