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鸟鸦 (改：乌鸦) 的声音（段评：此段内容过于简短,且表意不明。请详细描述乌鸦声音的特点,比如声音是沙哑的、刺耳的,还可以说说这种声音给人的感受。修改版：乌鸦的声音十分沙哑,“呱呱”地叫起来,听起来特别刺耳,让人听了心里很不舒服。）

从前有一只乌鸦，它和别的乌鸦一样，声音很难听。可是有一天，乌鸦妈妈去喂食时小黑 (改：喂食,小黑) 因为太调皮了，不小心飞到百灵鸟的家里，吃掉了一个鸟蛋。从此它的声音就与众不同了。（段评：这段缺少时间要素,导致故事发生的背景不清晰。并且对小黑飞到百灵鸟家吃掉鸟蛋这一关键情节描述过于简单,没有具体的动作、心理等细节。请补上时间要素,并增加小黑吃鸟蛋时的细节。修改版：在一个阳光明媚的早晨,从前有一只乌鸦,它和别的乌鸦一样,声音很难听。可是有一天,乌鸦妈妈去喂食时,小黑因为太调皮了,它好奇地东飞西飞,不小心飞到了百灵鸟的家里。它看到鸟窝里有一个鸟蛋,眼睛一下子亮了起来,心里想:“这个看起来好好吃呀。”于是,它迫不及待地用尖尖的嘴巴啄破鸟蛋,一口就把鸟蛋吞进了肚子里。从此它的声音就与众不同了。）

就这样，妈妈更爱小黑，小黑的哥哥姐姐们很生气。小动物和人们都很喜爱小黑，谁见了都要让它唱歌，小黑很开心。可是小黑的哥哥姐姐们都不跟它玩了。小黑长大了，哥哥姐姐们也不带它，小黑很伤心。小黑独自住在森林深处。狮子大王想让小黑为它唱歌，小黑同意了。可是小黑只要迟到或是唱错歌，都会被狠狠地打。小黑很后悔，它想：乌鸦本应该是这种声音，我当初太调皮了。（段评：此段内容比较混乱,逻辑不够清晰。可以把小黑因为声音改变后不同阶段的遭遇分段来写,比如先写家人的态度,再写小动物和人们的态度,最后写狮子大王的事。并且在描写小黑的心情时,可以增加一些心理活动的细节。修改版：妈妈更爱小黑了,可是小黑的哥哥姐姐们很生气,都不跟它玩了。小黑心里特别难过,它想:“为什么哥哥姐姐都不理我了呢？”小动物和人们都很喜爱小黑,谁见了都要让它唱歌,小黑很开心,它觉得自己变得受欢迎了。可是随着时间的推移,小黑长大了,哥哥姐姐们还是不带它一起玩,小黑独自住在森林深处,心里别提多伤心了。有一天,狮子大王想让小黑为它唱歌,小黑同意了。可是小黑只要迟到或是唱错歌,都会被狠狠地打。小黑后悔极了,它心里想:“乌鸦本应该是这种声音,我当初太调皮了。”）

这个故事告诉我们，东西都有它的本性，不要追求完美。（段评：此段揭示道理部分表述比较生硬。可以结合故事内容,用更生动的语言来表达。比如可以说说小黑因为改变声音而遭遇了不好的事情,所以告诉我们不要追求完美。修改版：从这个故事我们能知道,就像小黑一样,每个东西都有它本来的样子,我们不应该盲目地去追求完美,不然可能会像小黑一样,遭遇不好的事情。）