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记叙文
我爱春节
作者:徐谨修| 指导老师:苏老师

中国有许多传统节日,有踏青的清明节,有吃月饼的中秋节,有吃粽子的端午节,而我最喜欢的是春节。段评:此段开篇点明了中国有很多传统节日,并引出自己最喜欢春节,表述清晰。不过可以写一写自己喜欢春节的原因,让内容更丰富。比如可以想一想春节有什么独特的地方吸引你,像有特别的美食、热闹的活动等,然后简单写一写。修改版:中国有许多传统节日,有踏青的清明节,有吃月饼的中秋节,有吃粽子的端午节,而我最喜欢的是春节。因为春节可以放烟花,还有好多好吃的,可热闹啦!

今年春节,我和舅舅、姐姐、舅妈、妈妈、爸爸……在外婆家过年。一到春节,我和外婆就去买菜,我发现菜市场里人流如潮,熙熙攘攘,大家都在忙着买年货。市场上吆喝声、讨价声汇成一支动人的乐曲。段评:这段描述了春节去菜市场买年货的情景,但整体描写比较笼统。可以增加一些自己在菜市场的具体感受,比如当时的心情是怎样的,看到热闹的场景有什么想法等。还可以详细描写一下市场里的物品,让画面感更强。修改版:今年春节,我和舅舅、姐姐、舅妈、妈妈、爸爸……在外婆家过年。一到春节,我就兴奋地和外婆去买菜。刚走进菜市场,我就发现这里人流如潮,熙熙攘攘,大家都在忙着买年货。市场上摆满了红彤彤的春联、各种新鲜的水果、包装精美的糖果。吆喝声、讨价声汇成一支动人的乐曲,我开心地想:春节可真热闹啊!

最激动的时刻到了——放烟花!我们来到门口外的空地上,我先拿来“飞天鼠”,点燃后,它嗖的一下飞上天空,“砰”的一声炸开,像一颗明亮的流星。舅舅拿来大烟花,点燃后嗖地一下冲上了天,在天上化作小兔子、小狗、小猫。段评:该段写放烟花的部分很有画面感,但可以增加一些人物之间的互动,比如放烟花时大家说了什么,有怎样的表情等。还可以多描写几种不同烟花的样子,让内容更丰富。修改版:最激动的时刻到了——放烟花!我们来到门口外的空地上,我兴奋地先拿来“飞天鼠”,一边点燃一边大喊:“要飞咯!”它嗖的一下飞上天空,“砰”的一声炸开,像一颗明亮的流星。舅舅也笑着拿来大烟花,点燃后嗖地一下冲上了天,在天上化作小兔子、小狗、小猫。姐姐在一旁拍手大叫:“好漂亮呀!”接着,我又放了一个“旋转花”,它在地上快速旋转,喷出五颜六色的火花。

春节真是一年里最热闹的日子!它有好吃的、好玩的,还有最爱的家人陪在身边。这个春节,我感受到了浓浓的亲情和温暖,真希望下一个春节快点来!段评:结尾表达了对春节的喜爱和对下一个春节的期待,情感真挚。不过可以再具体说一说春节的好吃的、好玩的分别是什么,让情感的表达更有支撑。修改版:春节真是一年里最热闹的日子!它有甜甜的糖果、香香的饺子这些好吃的,还有好玩的烟花和有趣的游戏,更有最爱的家人陪在身边。这个春节,我感受到了浓浓的亲情和温暖,真希望下一个春节快点来,我又可以和家人一起放烟花、吃美食啦!

综合评价:

亲爱的徐谨修同学:
读完你的《我爱春节》,老师眼前立刻浮现出热热闹闹的新年画面,你把春节的快乐写得好生动呀!开头用不同节日对比,一下子就突出了对春节的喜爱;买年货时“人流如潮”“吆喝声汇成乐曲”的描写,让菜市场的热闹劲儿扑面而来;放烟花的部分更是精彩,“飞天鼠像流星”“大烟花化作小兔子”,这些比喻让烟花的美活灵活现,老师都跟着你激动起来啦!

不过有几个小建议能让作文更丰满哦:

  1. 可以加上具体时间呀,比如“大年三十早上”和外婆去买菜,“除夕夜吃完饭后”去放烟花,这样时间顺序会更清楚;
  2. 买年货时,你和外婆买了什么菜?有没有特别想吃的零食?加一两句细节,比如“我抱着一大袋糖果,馋得直舔嘴唇”,会更有趣;
  3. 放烟花时,你点燃“飞天鼠”的小手有没有发抖?看到烟花炸开时,姐姐和舅舅说了什么?把这些小反应写进去,故事就更生动啦!

最后老师想问问你:今年春节收到红包时,心里是什么感觉?年夜饭上外婆做的哪道菜最让你难忘?把这些小秘密加进去,你的春节故事一定会更温暖!期待看到你更精彩的作文,你一定能写得更棒!

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