一棵大蒜、一盆绿萝和一个多肉，就让我的小乐园充满生机。植物们像一个个小精灵，给我了许多快乐。（段评：本段作为开头,用植物点明了乐园的主题,还把植物比作小精灵,很有童趣！不过如果能给植物加上更具体的“身份”,比如大蒜是“绿头发的小卫士”,多肉是“圆滚滚的小胖子”,会让开头更有画面感,一下子抓住读者的眼睛哦。修改版：窗台上的三盆“小宝贝”,就是我的植物乐园！绿头发的大蒜、垂着长辫子的绿萝、圆滚滚的多肉,像三个可爱的小精灵,把我的小角落填得满满当当的,每天都给我带来好多快乐。）

一大早，我的植物们就安安静静的 (改：地) 在台子上站着了。它们的水没有了，我就给它们浇水。每一个植物都生机勃勃。（段评：本段写了早上给植物浇水的事,很贴近生活！不过可以把“安安静静站着”的样子写得更具体,比如大蒜“挺直了绿腰杆”,多肉“鼓着小肚皮”,浇水时的动作也可以加细节,比如“我蹲下来,把小水壶嘴对准泥土,“沙沙”地给每盆植物喂饱水”,这样画面就更生动啦。修改版：一大早,我的植物们就乖乖站在窗台上等我啦:大蒜挺直了绿腰杆,绿萝垂着长辫子,多肉鼓着圆滚滚的小肚皮,好像都在说“渴啦渴啦”。我赶紧端来小水壶,蹲下来把壶嘴轻轻对准泥土,“沙沙沙”地给每盆植物喂饱水,喝足水的它们立刻精神起来,叶子都亮闪闪的！）

到了中午，虫子们在土成了 (改：土里成了) 它们温暖的家，可是我的大蒜不太好，苗都快被吃的平平静静的了 (改：吃得光秃秃的了) 。小多肉像是十分害怕，在角落躲着。不过，小鸟帮我的蒜解除了危机。它把虫子们都请去肚子里坐客 (改：做客) 了。（段评：本段写了虫子吃大蒜、小鸟帮忙的小插曲,很有故事性！不过“土成了它们温暖的家”可以改成“土里钻来钻去”,“苗都快被吃的平平静静的了”有点不通顺,改成“大蒜苗的尖儿都被啃得光秃秃的,蔫蔫地耷拉着脑袋”会更清楚。小鸟帮忙的部分可以加细节,比如“突然一只小麻雀扑棱棱飞过来,啄起虫子就往嘴里送,不一会儿就把虫子都‘请’走啦”,这样情节更有趣哦。修改版：中午我凑近一看,哎呀！几只小虫子在大蒜盆里钻来钻去,大蒜苗的尖儿都被啃得光秃秃的,蔫蔫地耷拉着脑袋；旁边的多肉缩在角落,好像吓得不敢动。就在这时,一只小麻雀扑棱棱飞到窗台上,“啾啾”叫了两声,啄起虫子就往嘴里送,不一会儿就把虫子都“请”到肚子里啦！大蒜苗好像立刻挺直了腰,又变回精神的小卫士。）

下午，植物们开始了音乐会。沙沙，大蒜摇着沙捶 (改：沙锤) ，啪啪，豆瓣绿拍着手。（段评：本段把植物的声音比作音乐会,想法特别棒！如果能加上“我”的感受,比如“我趴在窗台边听”,再给声音加个“场景”,比如“风一吹,大蒜的叶子‘沙沙’摇,像在摇沙锤；豆瓣绿的小叶子互相碰撞,‘啪啪’响,像在拍手”,音乐会的画面就更热闹啦。修改版：下午,风轻轻吹过窗台,植物们的“音乐会”开始啦！我趴在窗边听:大蒜的绿叶子“沙沙”地摇,像在摇小沙锤；豆瓣绿的小叶子互相碰一碰,“啪啪”响,像在拍小手；绿萝的长辫子晃来晃去,“哗啦哗啦”,像在弹古筝,真好听！）

晚上，它们的音乐没有停止，一直在演唱着它们的音乐会，没有在停止演奏的植物。（段评：本段写晚上音乐会没停,想法很好！不过“一直在演唱着它们的音乐会,没有在停止演奏的植物”有点重复啦,可以改成“晚上,音乐会还没结束呢！月光洒在窗台上,大蒜轻轻晃着叶子,绿萝的辫子慢慢摆,连多肉都好像在跟着节奏“哼”小调,它们的歌声轻轻的,陪着我慢慢进入梦乡”,这样既保留了原意,又加了月光的场景,更有氛围哦。修改版：晚上,植物们的音乐会还没结束呢！月光柔柔地洒在窗台上,大蒜轻轻晃着绿叶子,“沙沙”的声音像摇篮曲；绿萝的长辫子慢慢摆,“哗啦”声像小声说话；连多肉都鼓着小肚皮,好像在跟着节奏“哼”小调。它们的声音轻轻的,陪着我慢慢进入梦乡。）

这就是我的乐园，一个植物角，它们一年四季都让我十分快乐。（段评：本段作为结尾,总结了植物乐园的快乐,很清楚！如果能把“一年四季都让我快乐”和开头呼应,比如“这就是我的窗台植物乐园,三盆小小的植物,像三个永远陪着我的好朋友,不管春夏秋冬,都给我带来满满的快乐”,这样情感更真挚,结尾也更温暖哦。修改版：这就是我的窗台植物乐园,绿头发的大蒜、垂辫子的绿萝、圆滚滚的多肉,像三个永远陪着我的好朋友。它们每天都有新故事,有时开音乐会,有时闹小插曲,不管春夏秋冬,都把我的小角落填得热热闹闹的,给我带来好多好多快乐！）