这是 (改：这时) 我第一次演出的事，至今想起来心还会怦怦跳呢……（段评：本段作为开头,用“心还会怦怦跳”直接点出了第一次演出的紧张感,能快速抓住读者注意力,也自然引出了下文的故事,是个不错的开头哦！如果能把“怦怦跳”的感觉写得更具体一点,比如加上手心里冒汗、耳朵发烫这些小细节,会让开头更生动呢。修改版：这是我第一次上台演出的事,至今想起来,我的心还会“怦怦”直跳,手心里好像又冒出了细细的汗,连耳朵根都有点发烫呢……）

我刚上合唱团没多久就要演出了，我非常的紧张。四点左右妈妈就把我送到了合唱团，交到了老师的手里，老师带着我们做了最后的排练，我们练了好几遍，老师都很不满意，我开始紧张了，不知不觉已经过了一个多小时了。老师带着我们去吃晚饭啦，虽然晚饭还算丰盛，但是我一点胃口也没有，胃里像压了块石头。吃完饭，我排在化妆的队伍里，脑子里回想着老师说的重点 。这是 (改：这时) 我的好朋友来了，我更紧张了，我一定得在她面前好好表演一番。快上台了我仿佛能听到我的心在跳：“咚咚咚”我非常的紧张，于是我把我的紧张告诉了好朋友们，她们告诉我不用紧张，可我怎么也平复不下心情。当报道 (改：报到) 我们的时候，我非常的紧张，到了台上，我看着底下的观众寻找着爸爸和妈妈还有我的好朋友，这是我看见了他们，我非常的紧张，我努力让自己不要看那边，因为我只要看了我就很害怕唱错。我们开始了，当前奏的音乐响起，我们跟着音乐的律动摇摆着身姿 (改：节奏摇摆着身姿) ，忽然觉得没那么紧张了。果然音乐能抚慰人心呀！前奏弹完了 (改：结束了) ，我开始唱了听着我们“制造”出的优美和弦，我感到幸福极了。终于唱完一首了，我的心情慢慢地平复下来了，我带着又开心，又有一点点小紧张的心情，看着观众们。下台以后我跳下舞台 (改：走下舞台) 找到了我的朋友心里有满肚子的话想跟她说呢！（段评：本段详细写了演出前的紧张和演出时的变化,情节很完整,能让读者感受到你的心情变化,特别棒！不过有两个小地方可以改进:一是“非常的紧张”出现了好几次,有点重复啦,可以用不同的句子来写紧张,比如“心提到了嗓子眼”“手心攥出了汗”；二是有些地方可以加一点小细节,比如老师不满意时皱眉头的样子、好朋友安慰你时拍你肩膀的动作,这样故事就更生动啦。修改版：我刚加入合唱团没多久,就赶上要演出了,心一下子提到了嗓子眼。四点左右妈妈把我送到合唱团,交到老师手里。老师带着我们做最后的排练,我们练了好几遍,老师都皱着眉头摇头,我的手心开始攥出了汗。不知不觉一个多小时过去了,老师终于带我们去吃晚饭。晚饭有我爱吃的糖醋排骨,可我看着盘子里的菜,胃里像压了块石头,一口也咽不下去。吃完饭,我排在化妆队伍里,脑子里反复回想着老师说的“唱到高音要轻轻抬下巴”。这时候我的好朋友朵朵跑过来,我心里更慌了——我一定得在她面前好好唱！快上台时,我仿佛能听见自己的心跳:“咚咚咚”,像小鼓在敲。我拉着朵朵的手说:“我好紧张呀！”朵朵拍了拍我的肩膀:“别怕,你唱得可好听了！”可我的心还是跳得停不下来。当主持人报出我们合唱团的名字时,我的腿都有点软了。走上台,我盯着台下的观众找爸爸妈妈和朵朵,一眼就看到他们坐在第一排挥手。我赶紧移开眼睛——要是唱错了可就丢脸啦！前奏音乐响起来,我们跟着节奏轻轻摇摆身体,忽然觉得那音乐像暖暖的风吹过心里,紧张感一下子消了大半。前奏结束,我们开口唱歌,听着大家的声音合在一起,像小溪流汇成了大河,又像小鸟在树林里合唱,我心里甜丝丝的,连手心的汗都干了。终于唱完第一首,我偷偷看向台下,爸爸妈妈和朵朵正举着荧光棒对我笑呢！下台后我一下子扑到朵朵身边,叽叽喳喳地说个不停:“刚才我都不敢看你,生怕唱错！”“合唱的声音真好听,像有小翅膀在飞！”）

这不是一次小小的演出，而是我珍贵的记忆（段评：本段作为结尾,总结了这次演出的意义,点明了主题,很有想法！不过“珍贵的记忆”可以写得更具体一点,比如加上那个让你难忘的小细节——比如合唱时暖暖的音乐、好朋友拍你肩膀的温度,这样结尾会更有温度哦。修改版：这不是一次小小的演出,而是我心里最珍贵的记忆——每当想起那天舞台上的音乐,想起朵朵拍我肩膀的温度,我的心就会像那天一样,轻轻“怦怦”跳起来。）