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记叙文
我的心儿怦怦跳
作者:吕文琪| 指导老师:李玉梅

你们遇到什么事时,心里会怦怦跳呢?是被老师抓住课文背诵不会背,是自己一个人睡觉,还是考试时不会做题时 (改:还是考试时不会做题时?) ,现在就让我来给大家分享一个我的经历。(段评:开头用提问的方式引出主题,很有吸引力!不过最后一句可以更活泼一点,让读者更想继续听你的故事哦。修改版:你们有没有过心里怦怦跳的时刻呀?是背不出课文被老师点名时,是一个人睡觉怕黑时,还是考试遇到难题时?今天我就来分享一个让我心跳加速的小经历!

这是一个夏天的晚上,我一个人走在林荫路上,树叶在我旁边“沙沙”的摇动着。大树摇摆着,像一只大怪兽,我害怕极了。这时,风又从耳边“呼呼”的吹过,像怪兽在怒吼。太可怕了!(段评:环境描写很生动,用了比喻让大树和风声像怪兽,能感受到你的害怕!要是能加上你当时的小动作,比如攥紧衣角、脚步变慢,会更有画面感哦。修改版:那是个夏天的晚上,我攥着衣角走在林荫路上。树叶“沙沙”地蹭着我的裤腿,路边的大树被风吹得晃来晃去,影子像张牙舞爪的大怪兽。风从耳边“呼呼”刮过,好像怪兽在低吼,我吓得脚步都变慢了。

突然,我看到身后有一个人在追我,我吓得面如土色,脚步加快了许多,这个人还是穷追不舍,我急忙跑了起来,这个人似乎粘在了我身上,怎么也逃不掉。(段评:写身后有人追你的情节很紧张!不过可以加上你当时的心理活动,比如“会不会是坏人?”,再写点身体反应,比如手心出汗,会让紧张感更强烈。修改版:突然,我听见身后有脚步声跟着我!手心一下冒出冷汗,心里喊着“不会是坏人吧?”我加快脚步,可那脚步声还跟着,我撒腿就跑,感觉那人像小尾巴似的粘在我身后,甩都甩不掉。

过了一会儿,我似乎隐隐约约听到“姐姐,姐姐,你等等我呀!”我停下来,转过身子,看见弟弟气喘吁吁地跑过来,对我说:“你怎么不等我呀!哼!”我不好意思地挠了挠头。(段评:弟弟追你的反转很有趣!要是加上你转身时的动作,比如“猛地停下脚步,大口喘气”,再写弟弟的小表情,比如“撅着嘴”,会更生动哦。修改版:跑着跑着,我听见细细的声音喊“姐姐,等等我!”我猛地停下脚步,大口喘着气回头——弟弟撅着嘴,小脸蛋跑得红扑扑的,扶着膝盖说:“你怎么不等我呀,哼!”我不好意思地挠挠头,刚才的害怕全没啦。

通过这次经历,我知道了:走夜路并不可怕,可怕的是自己有一颗害怕的心。(段评:结尾的感悟很棒!要是把道理和你当时的感受结合起来,比如“后来我再走夜路,想起弟弟追我的样子,就不怕啦”,会更自然哦。修改版:现在我才明白,走夜路其实没那么可怕。后来我再一个人走夜路,想起那天弟弟追着喊我的样子,心里就暖暖的,脚步也变踏实了——原来害怕是自己吓自己呀!

综合评价:

吕文琪同学,你好!读完你的《我的心儿怦怦跳》,老师首先要为你结尾那句“走夜路并不可怕,可怕的是自己有一颗害怕的心”点赞!很多同学只写了走夜路的害怕,而你却能从中提炼出这样深刻的感悟,让文章立刻有了灵魂!

你的环境描写特别有画面感——把大树比作大怪兽,把风声比作怪兽怒吼,这些比喻让读者仿佛跟着你一起紧张。结尾的感悟也和开头“心儿怦怦跳”的主题完美呼应,结构很完整。

如果想让文章更精彩,可以试试“给心跳加细节”。比如被“怪兽”追赶时,除了脚步加快,还可以写“手心冒汗”“牙齿打颤”“心里像揣了只兔子”;听到弟弟声音时,心跳是突然停住还是慢慢放松?把这些身体反应写出来,“怦怦跳”的感觉会更真实!

💡 我们还可以再思考:

  1. 如果下次再遇到让你心跳加速的事,你会用哪些新的比喻形容那种感觉?
  2. 除了走夜路,生活中还有哪些“看起来可怕,其实不可怕”的事?试着用这个思路写下来吧!
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