我有一个想法
作者:罗烨嘉
我发现最近包括我在内的一个坏习惯:拖拉。
我觉得拖拉像tán huáng,因为你弱他就强,你强他就弱。就拿周末作业举例子:如果我在第一天完成,不仅第二天可以放心的玩 (改:放心地玩) ,还可以让爸妈不pī评我,有可能还表扬我。这样做爸妈sèn心 (改:省心) ,我也不会被pī评。在反观 (改:再反观) 另一种在第二天做,这不仅这两天 (改:这两天不仅) 提心吊胆的玩,还会被pī评。这样我和爸爸妈妈都不会高兴,我也会因为受到了pī评所以不高兴。
为了防止拖拉,我想到了一些主意有 (改:主意:) :如果我不拖拉就奖lì (改:奖励) 自己比如吃一颗糖,如果我拖拉的话我就小小的chěng罚 (改:惩罚) 自己如围小区跑一quān (改:跑一圈) 或其他的chěng罚。
最后,我想说:我以后一定会gǎi进 (改:改进) 的。
综合评价:
亲爱的罗烨嘉同学: 哇,你观察到了“拖拉”这个小问题,还把它比作弹簧,“你弱它就强”的想法特别巧妙!用周末写作业的两种情况对比,把拖拉的坏处说得清清楚楚,最后还想到用“吃糖奖励”和“跑步惩罚”来改掉坏习惯,老师为你的认真思考点赞! 不过老师有几个小建议让作文更生动: 首先,你可以加个具体的拖拉小例子呀,比如上周六早上,你本来想写作业,却忍不住先玩积木,结果拖到晚上才写,当时妈妈的表情是怎样的?你心里是不是有点慌? 其次,你的解决办法很棒,如果能写写第一次用奖励时的心情,比如吃到糖时是不是甜滋滋的?或者惩罚自己跑步后有没有觉得下次不想拖拉了? 最后,老师想问:如果把“不拖拉”的小目标告诉爸爸妈妈,他们会怎么帮你呢?比如一起做个“打卡表”,每天完成任务就贴星星? 相信你把这些小细节加进去,作文会更有趣!期待看到你变成“不拖拉小达人”的故事哦!
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