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记叙文
周记
作者:卢紫睿| 指导老师:黎老师

12月24日 星期五 晴

今天,我们去了秋游,你知道我去了哪里吗?现在我来说一说。(段评:这段设置了悬念,引起读者兴趣,但表述较简单平淡。可以增加一些自己对秋游期待的心理描写,让内容更丰富。修改版:今天,我们要去秋游啦!我心里呀,早就像有只小兔子在蹦跶。你知道我去了哪里吗?现在我就来说一说。

今天,我们搭车去了“岭南yín xiàng园”,我刚进了公园里,我看见了许多花朵,美极了!(段评:对花朵的描写过于简略,‘美极了’表述笼统。可详细描写一下花朵的颜色、形状等。修改版:今天,我们搭车去了“岭南印象园”。我刚走进公园里,就看到许多五颜六色的花朵。红的像火,粉的像霞,有的花瓣层层叠叠,有的则是小小的一朵紧挨在一起,美极了!

我们坐到了一张大椅子上,xīn shǎng着wǔ shī表演,yǎn园太厉害了!“抬起尾巴的人竟然能jī起抬起头的人!”我心里惊叹到 (改:惊叹道) 。他们做的每一个动作都很好看!我后来才知道,把头抬起来,然后摇shī头 (改:摇狮头) ,就是高兴的意思。然后抬着shī头 (改:抬着狮头) ,就是伤心的意思。原来wǔ shī这么有趣!(段评:这段有较多错别字且表意不太清晰,描述表演部分很笼统,没突出表演的精彩。应详细说说表演动作的巧妙之处。修改版:我们坐到了一张大椅子上,欣赏着舞狮表演。哇,舞狮太厉害了!舞狮的人配合得十分默契,一只‘狮子’抬起尾巴,竟然稳稳地把另一只抬起头的‘狮子’顶了起来!我心里忍不住惊叹:这也太牛啦!他们做的每一个动作都特别精彩,一会儿摇头摆尾,一会儿跳跃翻滚。后来我才知道,舞狮时狮子把头抬起来然后摇头,就是高兴的意思;抬着头不动,就是伤心的意思。原来舞狮这么有趣!

午饭更高兴。饭盒里平常的饭,我却把它变成了更好吃的东西。首先紫菜片包着饭团,变成了shāo司 (改:寿司) 。用面包包住香肠,变成了热狗。(段评:‘午饭更高兴’表述不准确,可改为感受。此外,介绍自制美食时可加上自己的制作感受。修改版:午饭时间可太有趣啦!饭盒里平常的饭,我却把它变成了更好吃的东西。我先用紫菜片小心翼翼地包着饭团,一边包一边想:这肯定好吃。包好后,一个美味的寿司就诞生啦。接着,我又用面包包住香肠,变成了热狗。自己做的饭吃起来格外香!

秋游真开心!希望下次秋游更开心。(段评:结尾太简单,可简要说说这次秋游给自己留下深刻印象的原因,让情感更真挚。修改版:这次秋游真开心!舞狮表演的精彩、自制美食的乐趣,都让我难忘。希望下次秋游更开心,能有更多好玩的事儿!

综合评价:
亲爱的卢紫睿同学:
哇,你写的秋游周记太有趣啦!老师仿佛跟着你一起去了“岭南印象园”呢~你不仅写清楚了秋游的地点、做的事,还把舞狮表演的细节和午饭的创意吃法都记下来了,特别用心!尤其是写舞狮时“抬起尾巴的人竟然能托起抬头的人”,老师读了也跟着惊叹,这个细节抓得真棒!
不过有几个小建议能让你的作文更精彩哦:首先,你可以多写写舞狮表演时的声音呀,比如锣鼓声是“咚咚锵”还是“噼里啪啦”?其次,午饭创意改造时,你和小伙伴有没有互相分享呢?他们看到你的“寿司”和“热狗”是什么表情呀?最后,下次可以试试把作文写满一页半,比如加上进园时和同学们的对话,或者回家后和爸爸妈妈分享秋游趣事的片段,这样故事就更丰满啦!
相信你下次一定能写出更生动的秋游故事,老师期待你的进步哦!
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