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记叙文
远离手机从我做起
作者:刘怿宸

最近,我发现家长们都沉迷手机,缺少对孩子的陪伴。(段评:作为记叙文开头,此段缺少事件发生的时间要素,且表述较笼统。可以补充具体时间,并适当引入一些孩子的好奇心理,让开头更生动。修改版:最近这几天呀,我发现家长们都老是抱着手机,都没什么时间陪孩子玩啦,我心里就一直在想,这可不行呀。)

有一次,我很无聊,想找个人陪我玩儿,我看到了正在专注刷视频的妈妈,我便走上前去,对妈妈说:“妈妈,你陪我下楼跳会儿绳吧!”可是妈妈理也不理我,她的眼睛好像长在了手机上,这让我非常的难过 (改:非常难过) 。(段评:这段对妈妈沉迷手机的描写较生动,但可以增加一些“我”当时的心理活动,让情感更丰富。修改版:有一次,我特别无聊,心里想着要是有人陪我玩儿就好了。我看到了正在专注刷视频的妈妈,我就鼓起勇气,慢慢走上前去,对妈妈说:“妈妈,你陪我下楼跳会儿绳吧!”可是妈妈理也不理我,她的眼睛紧紧地盯着手机,好像长在了上面一样。我心里可委屈了,感觉特别的难过,眼泪都在眼眶里打转了。)

沉迷手机不仅会影响视力,还会让孩子过度伤心,伤害亲子之间的感情。(段评:此段分析沉迷手机的危害,内容较抽象。可以结合前面的事例,更具体地描述对自己的影响。修改版:就像那天我想让妈妈陪我跳绳,她却只顾着看手机不理我。沉迷手机不仅会让眼睛变得模糊,还会让我特别伤心,就感觉和妈妈之间好像隔了一堵墙,这样会伤害我们之间的感情呢。)

我知道爸爸妈妈工作压力很大,看一看手机也是很正常的,但是我还是想让爸爸妈妈放下手机,多陪陪我。(段评:该段表达理解父母看手机的心情,但表述较平淡。可以用更温暖的语言表达自己的渴望。修改版:我知道爸爸妈妈工作一天可累啦,看会儿手机放松一下也是应该的。但是我多想他们能放下手机,陪我一起做游戏、给我讲故事呀,这样我会特别特别开心的。)

为了解决这个问题,我建议开一个家庭会议,让爸爸妈妈打开防沉迷模式,列出一个无手机计划表。(段评:提出的建议较生硬,可加上一些自己的想法和期待,让建议更有感染力。修改版:为了解决这个问题呀,我想咱们开一个家庭会议,然后让爸爸妈妈打开手机的防沉迷模式。我还想列一个无手机计划表,这样在没有手机的时间里,我们一家人就可以快快乐乐地在一起啦,想想都觉得特别美好。)

让我们一起行动起来吧!远离手机从我做起,请爸爸妈妈们放下手机,多陪陪孩子吧!(段评:结尾呼吁较简单。可以用更有号召力的语言,增强感染力。修改版:让我们一起行动起来吧!从现在开始,远离手机从我做起。亲爱的爸爸妈妈们,放下手机,多陪陪我,陪我一起去发现生活里好多好多好玩的事儿吧!)

综合评价:
亲爱的刘怿宸同学:
读完你的《远离手机从我做起》,老师心里暖暖的!你观察到了爸爸妈妈沉迷手机的小问题,还贴心地想到了解决办法,真是个会关心家人的小天使呀!尤其是你写妈妈“眼睛好像长在了手机上”,这个比喻太生动了,老师一下子就感受到你的小委屈呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰富哦:
你可以试着给故事加个具体的时间呀,比如是周末的早上,还是你刚写完作业的傍晚?当时客厅里有没有开着电视,或者窗外有小鸟在叫?这些小细节会让故事更真实。还有你找妈妈说话时,除了难过,有没有拉妈妈的衣角?妈妈当时的表情是笑着敷衍,还是皱着眉盯着手机?把这些动作和神态写出来,大家会更懂你的心情。
最后老师想问问你:如果开家庭会议时,你打算怎么说服爸爸妈妈?是给他们看你画的“无手机计划表”,还是讲一个你因为没人陪而难过的小故事?如果某天爸爸妈妈真的放下手机陪你跳绳,你会教他们什么新跳法呢?把这些想法加进去,你的作文一定会更棒!期待看到你更精彩的文字呀!
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