今天，我开开心心拿着绿豆，今天老师说：“种绿豆芽。 (改：？) ”（段评：这句话存在表述重复啰嗦的问题,“今天”出现了两次。并且缺少“地点”要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点,并避免表述重复。修改版：今天,在学校里,老师说:“种绿豆芽。”我开开心心地拿着绿豆。）

第一天：我把绿豆泡在水里面。绿豆把水都喝完了，它的肚子胖胖的。（段评：这段内容比较简短,字数较少。可以增加一些细节,比如描写一下自己看到绿豆把水喝完肚子胖胖时的心理感受。修改版：第一天:我把绿豆泡在水里面。过了一会儿,我发现绿豆把水都喝完了,它的肚子胖胖的。我心里想:哇,绿豆喝起水来可真厉害,它们是不是太渴啦！）

第二天：绿豆变胖了！绿豆的外套裂开一条小缝，露出白白的肚皮。（段评：此段描写较为生动,但可以进一步增加细节,比如描写一下自己观察到绿豆变化时的动作和表情。修改版：第二天:我凑近仔细一看,绿豆变胖了！绿豆的外套裂开一条小缝,露出白白的肚皮。我眼睛睁得大大的,兴奋地指着绿豆喊:“快看,绿豆裂开啦！”）

第三天：纱布下面钻出了好多绿豆芽，弯弯的像小船。最长的已经有指甲盖那么长了。（段评：内容不错,不过可以再补充一些自己看到绿豆芽像小船时的想象。修改版：第三天:纱布下面钻出了好多绿豆芽,弯弯的像小船。最长的已经有指甲盖那么长了。我看着这些绿豆芽,心想:它们就像一艘艘小绿船,是不是要在水里远航呀！）

第四天：豆芽们比赛似的往上面跑。有的脱下绿外套，有的还害羞地裹着不出来。（段评：描写很有童趣,但可以增加一些自己对豆芽“比赛”的期待心理。修改版：第四天:豆芽们比赛似的往上面跑。我心里暗暗期待着:豆芽们,加油跑呀,看看谁能长得最高！有的脱下绿外套,有的还害羞地裹着不出来。）

第五天：豆芽长到小拇指了！茎变透明，能看见里面细细的纹路。（段评：描述较简洁,可以补充一下看到豆芽长到小拇指长时自己惊讶的心情。修改版：第五天:哇！豆芽长到小拇指了！茎变透明,能看见里面细细的纹路。我惊讶得张大了嘴巴,没想到豆芽长得这么快。）

第六天：叶子渐渐舒展，变成心形的小绿伞。（段评：描写形象,但可以说说自己看到叶子变成小绿伞时的感受。修改版：第六天:叶子渐渐舒展,变成心形的小绿伞。我开心极了,觉得这些小绿伞好可爱呀,就像给豆芽们撑起了一把把遮阳伞。）

第七天：最高的豆芽碰到尺子的十厘米刻度。（段评：内容简单,可以增加一些自己对豆芽长高的惊喜反应。修改版：第七天:最高的豆芽碰到尺子的十厘米刻度。我兴奋地跳了起来,大声喊道:“豆芽长得好高呀,都碰到十厘米啦！”）

第八天：豆瓣开始萎缩，像泄气的皮球。（段评：比喻很形象,可补充自己看到豆瓣萎缩时的疑惑心理。修改版：第八天:豆瓣开始萎缩,像泄气的皮球。我挠了挠头,心里很疑惑:为什么豆瓣会变成这样呢,是不是豆芽不需要它们啦？）

第九天：豆芽们长得东倒西歪像喝醉酒的小人一样。（段评：描写有趣,但可以增加一些自己看到豆芽东倒西歪时的动作。修改版：第十天:我看着豆芽们长得东倒西歪像喝醉酒的小人一样,忍不住伸手轻轻地碰了碰它们,它们还晃了晃呢。）

第十天：摘下豆芽时，发现有密密的蜘蛛网。（段评：结尾段过于简单,没有表达出自己的感受。可以说说看到蜘蛛网时的惊讶以及对种豆芽过程的总结感受。修改版：第十天:摘下豆芽时,发现有密密的蜘蛛网。我惊讶得瞪大了眼睛,没想到会有蜘蛛网。种豆芽的过程真有趣呀,我看到了绿豆一点点的变化,也学到了很多知识。）