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记叙文
松鼠尾巴变形记
作者:吴坤洋| 指导老师:.

哎呀!一声烦躁的叹息,打破了星期天早晨的宁静。松鼠又在镜子前叹气:“为什么我的尾巴这么笨重,不能像别的小动物尾巴那样精致?”于是,他问问别的小动物怎么才能让尾巴变得精致。(段评:本段作为故事开头,交代了松鼠嫌弃自己尾巴的起因,整体引入自然,但缺少松鼠叹气时的动作、神态细节,场景氛围的画面感不足。你可以补充松鼠对着镜子叹气的具体小动作,还有它看着自己尾巴时的嫌弃模样,让开头的情绪更鲜活。修改版:“哎呀!”一声烦躁的叹息,打破了星期天早晨森林小木屋的宁静。松鼠噘着嘴,爪子扒着圆镜子晃来晃去,盯着身后蓬松的大尾巴越看越不顺眼,皱着眉头嘟囔:“为什么我的尾巴这么笨重,不能像别的小动物的尾巴那样精致好看呀?”他越想越委屈,决定出门问问别的小动物,怎么才能把自己的尾巴变得精致起来。)

松鼠先去请教孔雀,他远远地就看到孔雀的尾巴漂亮极了,就像一把挂满满 (改:满) 宝石的扇子。他偷偷观察孔雀,发现孔雀是用灵水滋润着尾巴,松鼠也照做也 (改:也照做,) 用灵水涂在尾巴上。结果却失败了。(段评:本段写松鼠向孔雀讨教美尾方法的情节,想象力很有趣,但内容过于概括,缺少松鼠讨要灵水的对话细节、它涂灵水时的动作,以及最后失败后的反应,情节的真实感不足。你可以补充松鼠和孔雀的对话、它往尾巴上抹灵水的小动作,还有失败后尾巴的变化,让情节更生动。修改版:松鼠先蹦蹦跳跳去请教孔雀,刚走到花园边,远远就看见孔雀正展开尾羽散步,那尾巴漂亮极了,像一把缀满了蓝宝石、红宝石的华丽大扇子。松鼠踮着脚凑过去问:“孔雀哥哥,你的尾巴怎么这么好看呀?”孔雀晃了晃脑袋,指了指身边小水洼说:“我每天都用山涧里的灵水滋润尾巴。”松鼠听完赶紧捧了一爪子灵水,仔仔细细往自己尾巴上涂,结果半天过去,尾巴不仅没变得像孔雀尾巴一样斑斓,还湿成了一团乱毛,贴在背上难看极了,第一次尝试就这么失败了。)

松鼠又去请教了兔子,兔子的尾巴短短的,像一朵蓬松的蒲公英。松鼠问:“兔子小姐,你的尾巴为什么这么短?”兔子认真的 (改:认真地) 说:“你要每天梳一下你的尾巴。”松鼠就照兔子说的做,他用松果当梳子来梳毛。结果,他的尾巴不仅没有梳直,反而变得越蓬松 (改:越来越蓬松) 了,所以松鼠又失败了。(段评:本段写松鼠向兔子讨教的情节,比喻很形象,但缺少松鼠用松果梳尾巴时的具体动作细节,还有梳完之后狼狈的样子,内容稍显单薄。你可以补充他拿松果当梳子的动作、梳毛时的神态,还有尾巴越梳越蓬之后他的反应,让小故事更有童趣。修改版:松鼠抹掉尾巴上的水珠,耷拉着脑袋往前走,又去请教了小兔子。小兔子正蹲在草地上啃胡萝卜,她的尾巴短短的,圆乎乎的像一朵蓬松的白蒲公英。松鼠凑过去晃了晃自己的大尾巴问:“兔子小姐,你的尾巴为什么这么小巧精致呀?”兔子嚼着胡萝卜认真地说:“我每天都用小梳子梳理自己的尾巴呀。”松鼠听完立马捡了个光滑的松果当梳子,吭哧吭哧一下一下往自己尾巴上梳毛。结果没梳两下,原本就蓬松的尾巴炸得像个圆滚滚的大毛球,半点没变小变精致,第二次尝试又失败了。)

松鼠垂头丧气地往家里走,路上见到了壁虎。他立马有了灵感,准备回家决定 (改:决定回家) 剪掉自己的尾巴……(段评:本段是故事的过渡段落,衔接自然,但内容太过简短,缺少松鼠垂头丧气走路的神态、动作,还有看到壁虎尾巴时的心理活动,情节转折太突兀。你可以补充他蔫蔫往家走的状态,还有看见壁虎细短尾巴时冒出的奇怪念头,让接下来“剪尾巴”的情节更顺理成章。修改版:松鼠鼓着腮帮子,垂头丧气地拖着炸成毛球的大尾巴往家里走,连平时最爱吃的松果掉在脚边都没心思捡。正耷拉着脑袋踢小石子,他一眼看见墙根下的小壁虎拖着细细短短的尾巴爬过,他眼睛“唰”地一下亮了,脑子里立马冒出个大胆的坏主意:既然别人的尾巴都是轻巧精致的,我回家找个小剪刀把自己的大尾巴剪掉不就好了?)

“住手!”松鼠爸爸冲过来,“傻孩子,你只顾着羡慕别人,却不明白你的尾巴能帮你保持平衡和在冬天保暖。”从此,松鼠不再讨厌自己的尾巴,而是开心地在森林里玩耍。(段评:本段作为故事的结尾,点明了“适合自己的才是最好的”的道理,立意很棒,但可以补充松鼠听完爸爸的话之后的反应,还有他后来用尾巴帮忙的小细节,让故事的收尾更温暖完整。你可以加一点松鼠发现自己尾巴用处的小场景,让道理更自然不生硬。修改版:“住手!”就在松鼠攥着小剪刀往自己尾巴上凑的时候,松鼠爸爸急忙冲过来按住他的爪子,又好气又好笑地说:“傻孩子,你只顾着羡慕别人的尾巴好看,却没想过自己的大尾巴用处多大呀!它能帮你在树枝间跳来跳去的时候保持平衡,冬天蜷起来的时候,还能当厚厚的大毛毯裹住你保暖呢。”松鼠听完一下子羞红了脸,他摸了摸自己蓬蓬松松的大尾巴,再也不嫌弃它了。从那以后,他每天甩着大尾巴在树枝间蹦来跳去,跑得比谁都快,玩得比谁都开心。)

综合评价:
亲爱的吴坤洋同学:
读完你的童话《松鼠尾巴变形记》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你编的小松鼠嫌弃自己尾巴、到处学别人改尾巴的故事特别有意思,还用到了题目要求的“松鼠、孔雀、星期天”这些词,想象力超棒!尤其是你写孔雀尾巴像嵌满宝石的扇子、兔子尾巴像蓬松蒲公英的比喻,画面感一下子就出来啦。
不过老师有两个小建议,可以让故事更精彩哦:首先你可以补上故事发生的具体地点呀,小松鼠是在森林的哪条小路上蹦跶着找朋友的呀?把森林里飘着松针香、开着小野花的环境加进去,大家读着就像跟着小松鼠一起逛森林啦。其次你写小松鼠用松果梳尾巴、差点剪尾巴的经过,还可以多加点小细节,比如它梳毛的时候扎得屁股疼不疼呀,举着小剪刀的时候手有没有抖呀,这些小细节会让故事更生动。
你这么会编有意思的童话,把这些小细节补进去,故事肯定会更吸引人,老师超期待你修改后的作品呀!
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