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记叙文
多彩的运动会
作者:邓惟予| 指导老师:张维

夏日的阳光洒在操场上,彩旗在风中哗啦啦的飘 (改:哗啦啦地飘) ,我们期待已久的运动会终于拉开了帷幕,操场上每一个角落都藏着热闹与惊喜。(段评:本段作为开头,用环境描写引出运动会的主题,营造了热闹的氛围,语言通顺,但画面感可以更强哦!比如可以加入同学们的具体表现,让场景更生动。修改版:夏日的阳光像金色的纱巾,轻轻盖在操场上。五颜六色的彩旗在风里“哗啦啦”跳舞,我们攥着小旗子踮脚张望——期待了好久的运动会,终于拉开帷幕啦!跑道边的气球串晃来晃去,连草叶上的露珠都闪着兴奋的光,整个操场都泡在热闹的泡泡里。

第一场是令人激动的五十米赛跑。我们班的小丁半蹲在起跑线上,双手撑地,眼睛紧紧地盯着终点线。“各就位——预备——”裁判的声音刚落,枪声“砰”的响起,小丁像离了弦的箭一样冲了出去。周围的同学都站了起来呐喊:“丁程鑫加油!丁程鑫加油!”他的头发被风吹得往后飘,手臂快速摆动,最后像一阵风似的冲过了终点,我们激动的冲了过去 (改:激动地冲了过去) ,把他团团围住,欢呼声差点盖过了广播声。(段评:本段描写了小丁赛跑的过程,动词用得很生动,比如“半蹲”“冲出去”,还写出了同学们的加油声,很棒!如果能加入小丁跑步时的小细节,比如他的表情、脚步,会更有画面感哦。修改版:第一场是让人手心冒汗的五十米赛跑!我们班的小丁半蹲在起跑线上,屁股微微撅起,双手紧紧扒着地面,眼睛瞪得像小圆球,死死盯着终点的红线。“各就位——预备——”裁判的声音刚落,“砰”的一声枪响,小丁“嗖”地一下冲出去,像被弹弓射出去的弹珠!周围的同学“唰”地站起来,扯着嗓子喊:“丁程鑫加油!丁程鑫加油!”他的刘海被风吹得贴在脑门上,胳膊甩得像小风车,最后“呼”地一下冲过终点线。我们尖叫着扑过去,把他围在中间,欢呼声差点把广播喇叭都盖过啦!

下一场就是大家更期待的10人男女接力赛了。同学们每个都蓄势待发,摩拳擦掌。第一棒的小严跑得非常快,很快领先了别人一大截,但在第四棒的时候,我们的小宋被路边的小石子拌了一下 (改:绊了一下) ,摔了一跤,但他不顾腿上的疼痛,依然继续往前跑,但还是被别的班领先了,小宋艰难地把棒交给我时,我心想:“小宋那么努力,为了这次比赛,为了班级的荣誉,我一定要努力的跑 (改:努力地跑) 。”我拿到棒就立即冲出去,像一匹奔跑的小马,冲过了终点。最后我们赢得了比赛。(段评:本段写了接力赛的故事,有波折也有团结,很感人!不过小宋摔跤的细节可以更具体,比如他的动作、表情,还有“我”接棒时的心情也可以写得更真实哦。另外要注意错别字,“拌了一下”应该是“绊了一下”~修改版:下一场就是大家盼得眼睛都亮了的10人接力赛!同学们搓着手、跺着脚,一个个摩拳擦掌。第一棒的小严像敏捷的小豹子,“噔噔噔”跑出去,很快就把别人甩了一大截!可到第四棒时,意外发生了——小宋的脚被路边的小石子“咔”地绊了一下,“扑通”摔在跑道上。他的膝盖蹭红了,眉头皱成小疙瘩,却咬着牙爬起来,一瘸一拐地继续往前冲!虽然还是被别的班超过了,但他把接力棒塞给我时,手心都攥出了汗,声音有点抖:“加油……”我心里像揣着一团火:“小宋都这么拼,我绝不能让他失望!”接过棒我撒开腿就跑,风在耳边“呼呼”响,我像撒欢的小马,拼命冲过了终点。最后,我们班竟然反超赢了比赛!

夕阳西下,我们的运动会结束了,虽然汗水浸湿了我的衣服,每个人脸上都挂着笑容,这次运动会让我懂得只有团结才能取得胜利!(段评:本段作为结尾,总结了运动会的感受,主题很积极!不过升华主题时可以更自然,比如用具体的画面代替口号,让情感更真实哦。修改版:夕阳把我们的影子拉得长长的,运动会结束啦。我的校服后背湿了一大片,贴在身上凉凉的,可每个人的脸上都挂着笑——小丁的脸跑得红扑扑的,小宋的膝盖上贴了个卡通创可贴,大家的手里还攥着皱巴巴的加油小旗子。我摸着发烫的胸口想:要是没有小宋摔跤后坚持跑,没有大家扯着嗓子加油,我们肯定赢不了。原来,团结就是每个人都往前迈一小步,加起来就能跨过大山呀!

综合评价:

邓惟予同学,你好!读完你的《多彩的运动会》,老师首先为你对“团结”的深刻感悟点赞!你没有只写比赛的热闹,而是通过接力赛中小宋摔倒仍坚持奔跑、你接过棒奋力冲刺的细节,提炼出“只有团结才能取得胜利”的道理,让文章有了独特的深度。

你的“点面结合”用得很巧妙!比如五十米赛跑,先写“操场上每一个角落都藏着热闹与惊喜”的“面”,再聚焦小丁“半蹲在起跑线”“像离弦的箭”的“点”,既展现了运动会的整体氛围,又突出了个人风采。结尾用“夕阳西下”呼应开头的“夏日阳光”,结构完整又富有画面感。

如果能在描写接力赛时,加入更多同学呐喊的“面”(比如“全班同学都站起来挥舞着班旗,嗓子喊得沙哑”),和你接棒时“手心冒汗、心脏狂跳”的心理细节,文章会更生动。期待你下次用更丰富的细节,让文字的“殿堂”更精致!

💡 我们还可以再思考:

  1. 除了“团结”,运动会中还有哪些瞬间让你感受到不同的力量(比如坚持、友谊)?
  2. 如果用一个比喻形容这次运动会,你觉得它像什么?为什么?
  3. 下次写活动,能否尝试用“先抑后扬”的手法,让故事更有起伏?
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