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记叙文
热血足球赛
作者:梁阳燕| 指导老师:李老师

今天,老师让我们进行一场足球赛,同学们开心地跳了起来。

规则是:六个人,三人一队,踢进球门就算一球。同学们了解规则后,比赛开始了,我被队友分成前锋 (改:被队友分到前锋) ,队友将球传给我后,我开始运球。对面也冲上来抢球,我侧身将球带远,接着我奋力一踢,哇!队友们惊叹一声,球中了!开心完后,对面变得更加谨慎,他们率先在中球场运球,没想到他们踢偏了。

后面,守门员一脚将球踢到中场,我接着守门员将球踢到队友身边 (改:接着我将球踢到队友身边) ,队友猛的一踢 (改:猛地一踢) 。只不过被挡了下来,虽然有些不开心,但还是欢笑 (改:还是欢笑起来) 。

后面,换了守门员,我是守门员,突然对面全力一踢。足球在空中飞了一段时间,我跳起来极限接到。我用尽全力踢过去,足球一击飞到球门里,胜利啦!队友们欢呼起 (改:欢呼起来) ,对面有点小失落,但是还是为我们庆祝。

今天一阵风吹来 (改:一阵风吹来) ,每个人脸上都带着放松和愉悦,今天的比赛真刺激!

综合评价:
亲爱的梁阳燕同学:
哇,读完你的《热血足球赛》,老师仿佛看到了你在球场上奔跑的身影,太热血啦!你把比赛的过程写得很清楚,从当前锋进球到当守门员“极限救球”再进球,情节像小火车一样一步步推进,最后大家一起庆祝的画面也特别温暖,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩哦:
首先,故事发生在学校的哪个操场呀?是铺满绿草坪的大操场,还是水泥地的小操场?当时天气怎么样?如果加上“阳光洒在操场的草地上”,大家就能更快走进你的比赛啦!
其次,比赛最刺激的“经过”可以再胖一点哦!比如你当前锋“侧身带球”时,脚是怎么动的?心里有没有紧张地喊“别抢我的球!”?当守门员接到“飞在空中的足球”时,手臂酸不酸?把这些小细节写进去,故事就像动画片一样活起来啦!
最后,老师好奇两个小问题:你进球时队友们是跳起来抱你,还是拍着手喊“梁阳燕真棒!”?这场比赛让你明白团队合作有多重要吗?
试着把这些想法加进去,你的作文一定会更长更精彩!期待看到你下次的“热血故事”,你肯定能写得更棒!
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