10月16日 星期五 晴

语文课要观察植物生长，邀我了 (改：我泡了) 黄豆。我从厨房的柜子子 (改：柜子) 上抓了一把黄豆，它们表面光滑坚硬，像一粒粒小小的那弹球珠 (改：弹珠) 。我把它们放进一个透明明 (改：透明) 的玻璃杯里，倒了半椰杯 (改：半杯) 清水，看着它们沉在杯底，心里暗暗地期待着它们长大的样子。（段评：你把准备泡黄豆的小细节写得很有生活感,还用上了比喻句形容黄豆的样子,能看出你一开始就对小黄豆充满了期待,特别棒！不过这段里有几处口误一样的小疏漏,还有部分动作的描写可以更有画面感,让你当时的小期待更鲜活。修改版：语文课上老师布置了观察植物生长的作业,我决定泡黄豆。我从厨房的柜子上抓了一把黄豆,它们表面光滑坚硬,像一粒粒小小的弹珠。我把它们放进透明的玻璃杯里,倒了半杯清水,看着它们安安稳稳沉在杯底,我心里暗暗期待着它们快点长大。）

10月17日 星期六 晴

清晨，我起床的第一件事情就是去看黄豆！它 (改：它们) 喝了水，比昨天胖了一大圈，金黄色的“外衣”被撑得鼓囊囊，像被水泡发的小核桃。我把杯子里的旧水给倒掉了，又在玻璃杯里换上了新鲜的温水。（段评：你把第二天早起第一件事就去看黄豆的急切心情写出来了,泡发后的黄豆的样子也描写得很形象,能感受到你对小黄豆的用心。如果能加一点点你碰到泡软的黄豆时的触感小细节,会让这段内容更真实可感。修改版：清晨我刚起床,第一件事就是踮着脚跑去看玻璃杯里的黄豆！它们喝饱了水,比昨天胖了一大圈,金黄色的“外衣”被撑得鼓囊囊的,像刚泡好的小核桃。我轻轻倒掉杯里的旧水,又往杯里换上了温温的新鲜清水。）

10月18日 星期天 晴

小芽长得飞快，已经有有 (改：有) 足足的 (改：足足) 两厘米了，颜色变成了嫩黄的颜色，芽尖微微泛绿。芽的右底部 (改：底部) 长出了密密床床 (改：密密麻麻) 的小白根，像一团细细的绒毛。我每天早晚各换一次水，每次都轻轻晃动杯子，生怕碰伤娇嫩的芽。看着长了两厘半 (改：两厘米半) 的芽的黄豆，我真切感受到了生命成长的奇妙，真是太有意义了！（段评：你把黄豆发芽的外形特征观察得特别仔细,还写出了自己小心翼翼护着小芽的样子,最后抒发的成长感悟也很真诚,完全符合观察日记的真实感。不过这段里有几处重复表述的地方,可以调整得更通顺,还可以把你盯着小芽看时的小小心境再细化一点点,让感悟更自然。修改版：小芽长得飞快,已经有足足两厘米长,颜色是嫩嫩的鹅黄色,芽尖还微微泛着浅绿。芽的底部长出了密密的小白根,像一团细细的软绒毛。我每天早晚各换一次水,每次都轻轻晃动杯子,生怕碰伤这些娇嫩的小芽。看着这些顶着小芽的黄豆,我真切摸到了生命慢慢生长的脉搏,这三天的小观察可太有意思了！）