家里的水果快吃完了，妈妈带着我来到水果店。一进门，映入眼帘的就是五彩缤纷的水果。有紫莹莹的葡萄、黄澄澄的芒果、毛茸茸的猕猴桃……但最吸引我的就是那红彤彤的苹果，我开心的 (改：开心地) 把苹果买回了家。（段评：这段交代了事件的起因和部分经过,但缺少时间要素,导致事件发生的环境不清晰。另外,在描述选择苹果的过程过于简略。可以增加一些心理活动描写,比如为什么最吸引你的是苹果。修改版：周末,家里的水果快吃完了,妈妈带着我来到水果店。一进门,映入眼帘的就是五彩缤纷的水果。有紫莹莹的葡萄、黄澄澄的芒果、毛茸茸的猕猴桃……这么多水果,选哪个好呢？突然,我看到了那红彤彤的苹果,它看起来又大又圆,我的眼睛一下子就离不开它了,我心想:这苹果看起来一定很甜,我一定要把它买回家。于是,我开心地把苹果买回了家。）

远远看去就像一个个有圆的 (改：圆圆的) 红灯笼静静的躺在那里，它凑近一看 (改：凑近一看) ，光滑的表面上有许多小点点和条纹，我拿起来摸了摸，有条纹的地方凹凸不平，有点粗糙。“咔嚓”一声，苹果被切成了两半，我拿起半个闻了闻，果香四溢，好像布满了房间的各个角落。我咬了一口，一瞬间，甜滋滋布满了口腔 (改：甜滋滋的汁水布满了口腔) ，仿佛让我置身在一个美味苹果世界。（段评：此段对苹果的外形、气味和口感进行了描写,但存在表述不通顺的问题,“它凑近一看”应改为“凑近一看”。同时,描写可以更加生动形象,比如在描写苹果外形时,可以多运用比喻等修辞手法。修改版：远远看去,苹果就像一个个圆圆的红灯笼静静地躺在那里。凑近一看,光滑的表面上有许多小点点和条纹,就像给苹果穿上了一件花衣裳。我忍不住伸手拿起来摸了摸,有条纹的地方凹凸不平,有点粗糙。“咔嚓”一声,苹果被切成了两半,我拿起半个闻了闻,那果香四溢,仿佛像调皮的小精灵,布满了房间的各个角落。我咬了一口,一瞬间,甜滋滋的味道布满了口腔,仿佛让我置身在一个美味的苹果世界。）

苹果不但有美丽的外表、美味的果肉、香甜的气味，还有很多维生素，它就是我眼中最好吃的水果。（段评：该段总结了苹果的优点,但内容过于简短。可以适当展开说说苹果具体有哪些维生素,以及这些维生素对身体有什么好处。修改版：苹果不但有美丽的外表、美味的果肉、香甜的气味,还有很多对我们身体有益的维生素。比如维生素 C 可以增强我们的免疫力,让我们少生病；维生素 B 能促进我们的新陈代谢,让我们更有活力。它就是我眼中最好吃的水果。）