“3，”“啊！快来快来”“你来我们边 (改：来我们这边) 。”是哪些人发出的声音呢？哈哈！当然是正在玩“数字成团”的同学们，玩“数字成团”的同学有李歆月、张宸齐、李子涵、张杨梦晓、姚柯妍……（段评：本段用对话开头很有画面感,能快速引出游戏场景,但列举同学名字时可以更生动,比如加上他们当时的状态,让场景更热闹。修改版：“3——”“啊！快来这边！”“你站我旁边！”教室里突然炸开了锅,是谁在吵吵闹闹呀？哈哈,是正在玩“数字成团”的同学们！李歆月正踮着脚挥手,张宸齐攥着拳头跃跃欲试,李子涵和张杨梦晓挤在一起笑个不停,姚柯妍也歪着头加入了队伍……大家的眼睛都亮闪闪的,等着游戏开始呢！）

首先，李歆月开始说规则：“我们玩的游戏叫‘数字成团’，这个游戏的规则是一个人来报数字，剩下的人围成一个圈，随着音乐的节奏走，那个人会随机报‘5～1’的数字，数字是几就几个人抱成一团。”李歆月又说：“我选张宸齐来报字 (改：报数) 吧！”（段评：本段清楚介绍了游戏规则,但李歆月说规则时可以加上她的动作,比如“指着圆圈”“拍了拍张宸齐的肩膀”,让人物更鲜活。修改版：首先,李歆月站到圆圈中间,清了清嗓子说规则:“我们玩的叫‘数字成团’！一个人报数字,其他人围圈走,音乐停了就按报的数字抱成团,数字是几就几个人一组哦！”她边说边用手画了个圈,又拍了拍张宸齐的肩膀:“我选你当报数员啦！”）

游戏开始了，我们随着音乐的节奏转圈圈，我心想：我一定要反应迅速，不能被淘汰。于是我把耳朵像兔子一样竖了起来。突然，一声响亮的“4”把我给吓了一跳，手忙脚乱的我抓到李歆月的衣服又把李子涵给抱住了，可是人还少1个，而张宸齐已经开始倒数了“10、9、8……”于是我急中生智把张杨梦晓给拉了出来，“来我们队吧！”我说到 (改：说道) 。刚说完游戏就结束了，这一轮淘汰了3个人。（段评：本段写出了游戏时的紧张感,“耳朵像兔子一样竖起来”这个比喻很可爱,但可以加上更多动作细节,比如“脚跟着音乐点地”“手心冒汗”,让紧张感更真实。修改版：游戏开始啦！音乐响起来,我们踩着节奏转圈圈,我脚跟着节拍点地,心里默念:“反应要快！不能被淘汰！”耳朵像兔子一样竖得直直的,连呼吸都轻了。突然,张宸齐大喊一声“4！”,我吓得一哆嗦,手忙脚乱抓住李歆月的衣角,又一把抱住旁边的李子涵——可还差一个人！张宸齐已经开始倒数:“10、9、8……”我急得额头冒汗,眼疾手快拉住旁边的张杨梦晓:“快来！差你一个！”刚拉过来,倒数就停了,这一轮居然淘汰了三个人呢！）

开始第二局了，这次张宸齐居然报了“10”可是 (改：居然报了“10”,可是) 我们总共才9个人啊。大家对视了一眼都大笑了起来。（段评：本段写出了游戏的小意外,但可以加上大家的动作和笑声细节,比如“你看我我看你”“捂着肚子笑”,让画面更生动。修改版：第二局开始了,音乐又响起来。突然,张宸齐大声喊:“10！”我们一愣——总共才九个人呀！大家你看我,我看你,先是瞪大眼睛,接着“噗嗤”一声全笑了！李子涵捂着肚子蹲在地上,张杨梦晓笑得直拍腿,连报数的张宸齐也挠着头嘿嘿笑,教室里的笑声都快把屋顶掀翻啦！）