'节约用水'倡议书
同学们:
我国是一个人口大国,更是一个水资源紧缺的国家,节约用水不应该被大家忽略,而应该被大家重视。'节约用水,从我做起'不仅仅是一只口号 (改:一句口号) ,我们还要从自身做起。为此,我向全校同学发出节约用水的倡议,让我们尽力做到以下几点:(段评:这段作为倡议书的正文开头,点明了节约用水的重要性,主题很明确,但有两个小问题哦。一是“一只口号”的“只”用词不对,应该是“一句口号”;二是语言可以更生动一点,比如用小朋友能感受到的例子来说明水资源紧缺,让大家更容易理解。修改版:我国是一个人口大国,更是一个水资源紧缺的国家,节约用水不应该被大家忽略,而应该被大家重视。“节约用水,从我做起”不仅仅是一句口号,我们还要从自身做起。就像我们平时喝的水,要是浪费太多,以后可能连洗手的水都不够啦!为此,我向全校同学发出节约用水的倡议,让我们尽力做到以下几点:)
1. 在平时洗漱、洗衣物时,我们要及时把水龙头关掉。(段评:这段写了及时关水龙头的倡议,内容很清楚,但可以加一点具体的场景,让大家更清楚什么时候要关水龙头,比如“洗手搓泡泡的时候”“刷牙的时候”,这样小朋友一看就知道该怎么做啦。修改版:1. 平时洗手搓泡泡、刷牙或者洗小毛巾的时候,要及时把水龙头关掉,不让水“偷偷”流走哦。)
2. 我们可以一水多用,充分利用珍贵的水资源。例如:用淘米的水拿来浇花;用洗脸的水拿来冲卫生间;用煮过面条的水拿来洗碗。(段评:这段写了一水多用的方法,举的例子很实用!不过可以把例子写得更有画面感,比如“淘米水浇花,花儿会开得更艳”,这样小朋友会觉得更有趣,也更愿意去做。修改版:2. 我们可以一水多用,充分利用珍贵的水资源。比如:用淘米的水浇花,花儿会开得更艳;用洗脸的水冲卫生间,既干净又省水;用煮过面条的水洗碗,还能把碗洗得亮晶晶的呢。)
3. 动手制作'节约用水'的标签张贴在校园里显眼的地方。(段评:这段倡议制作节约用水的标签,想法很棒!可以加一点制作标签的小提示,比如“画上可爱的水滴图案”,这样小朋友会觉得制作标签更有意思,也更愿意参与。修改版:3. 动手制作“节约用水”的小标签,还可以画上可爱的水滴或者水龙头图案,张贴在校园里洗手池、饮水机旁边这些显眼的地方,提醒大家一起节水。)
4. 看到有人浪费水资源时,我们应该大胆制止。(段评:这段倡议制止浪费水资源的行为,很有责任心!可以把“大胆制止”说得更温和一点,比如“轻轻提醒”,这样小朋友更容易做到,也不会觉得不好意思。修改版:4. 看到有人忘记关水龙头或者浪费水的时候,我们可以轻轻提醒他们:“水很珍贵,别浪费啦!”)
水是生命之源,是地球的眼泪。让我们从现在做起,从自身做起,从身边的小事做起。别让世界上最后一滴水成为我们的眼泪!(段评:这段作为结尾,升华了主题,情感很真挚,但“地球的眼泪”这个说法有点抽象,小朋友可能不太好理解。可以换成更具体的比喻,比如“水是地球妈妈的血液”,让大家更容易感受到水的重要性。修改版:水是生命之源,是地球妈妈的血液。让我们从现在做起,从自身做起,从身边的小事做起。别让世界上最后一滴水,真的变成我们的眼泪呀!)
小红
12月5日
黄彦淇同学,你好!你的《“节约用水”倡议书》主题明确,格式完整,从水资源现状到具体倡议,条理清晰,还特别用“水是地球的眼泪”这样生动的比喻呼吁大家行动,这份对节约用水的责任感很值得称赞!
不过,这篇倡议书在“说服力”上还有提升空间。比如在倡议第三条“制作标签”,可以加上具体例子,像“画水滴哭泣的表情贴在水龙头旁”,让建议更具体可操作;结尾的呼吁如果能结合校园里大家常见的浪费场景(如课间水龙头没关紧),会让情感更贴近同学,更有感染力。
💡 我们还可以再思考:
- 除了自己节水,如何设计一个校园“节水小卫士”活动,让更多同学参与监督?
- 如果给浪费水的同学讲一个“缺水地区孩子喝水难”的小故事,会不会比单纯讲道理更打动人?
- 能不能用“一周节水打卡表”这样的小工具,让节水变成大家能坚持的小习惯?




