相信大家都玩过一个游戏——捉迷藏,这个游戏给我们增添了不少乐趣。(段评:开头能直接点出捉迷藏这个游戏,自然引出主题,很棒!要是能加一句自己对这个游戏的感受,比如“每次玩都笑得肚子痛”,会更有感染力哦。修改版:相信大家都玩过捉迷藏吧?这个藏藏找找的游戏,每次都能让我笑得肚子痛,给我和小伙伴们的童年添了好多甜甜的回忆呢!)
还记得那是一个难忘的周末,我和小伙伴们在公园里玩捉迷藏。我们首先定了一下规则,先通过石头、剪刀、布选出一个人来负责找,剩余的人全部藏起来,不让找的人找到,谁没被找到,谁就赢了。(段评:这段清楚交代了游戏的时间、地点和规则,很有条理!要是能写写定规则时大家的小插曲,比如“小明急着举手说‘不能躲到公园外面!’”,会更真实有趣。修改版:还记得那是个洒满阳光的周末,我和小伙伴们挤在公园的大槐树下喊着要玩捉迷藏。我们七嘴八舌定规则:用石头剪刀布选“找的人”,其他人要藏在公园范围内,没被找到就算赢!小明还举着小手补充:“不许躲进小卖部里哦,不然算犯规!”)
游戏开始了,我们赶紧向四处跑开,各自找地方躲起来。有的躲在大树后,有的躲在花坛旁,有的躲在房屋里,还有的躲在木头后……忽然,我只听见一声叫喊:“快跑!他来了!”只见躲在树后的人被找了出来,他大声提醒我们,生怕大家被找到。(段评:这段写出了大家躲藏的热闹劲儿,“有的躲在……”的排比用得很好!要是能加一点自己躲藏时的动作,比如“我踮着脚往花坛后面钻,连喘气都不敢大声”,会更有画面感。修改版:游戏一喊开始,我们“呼啦啦”四散跑开,像小老鼠似的找地方藏。有的蹲在大树后扒着树干偷看,有的蜷在花坛边的草丛里,还有的躲进了公园的小亭子!我踮着脚往矮花坛后面钻,后背紧紧贴着冰凉的瓷砖,连喘气都不敢大声。忽然,树后传来一声急喊:“快跑!他来了!”原来是小林被找到了,他扯着嗓子提醒我们,生怕大家都被抓。)
只见找的人左看看右看看,嘴里念叨着:“奇怪了,怎么都找不到呢?难道他们跟孙悟空一样会隐身吗?”这时,躲在草丛里的两个小伙伴得意的笑了起来 (改:地笑了起来) ,笑声一下子就把他们暴露了,他们也被找出来了。(段评:这段写了找的人的疑惑和小伙伴的小失误,很生动!要是把小伙伴的笑声写得具体点,比如“‘咯咯咯’的笑声像小铃铛似的飘出来”,会更形象哦。修改版:找的人小刚皱着眉头左看右看,嘴里嘟囔:“奇怪,怎么都找不到?难道你们会隐身术?”躲在草丛里的两个小伙伴正捂着嘴得意呢,“咯咯咯”的笑声像小铃铛似的飘了出来——一下子就暴露啦!他们只好垂着脑袋被拉了出来。)
过了一会儿,只剩下我和小红了。我们两个躲在花坛后,花坛的高度正好能遮住我们,他一过来,我们就绕着花坛跑,所以他转了两圈都没有发现。最后他灵机一动,反过来转,我们打了个措手不及,一下子就被找出来了。(段评:这段写出了最后躲藏的紧张感,很棒!要是加一点自己的心理活动,比如“我的心怦怦跳,紧紧攥着小红的衣角”,会更真实哦。修改版:没过多久,只剩下我和小红啦!我们缩在高高的花坛后面,花坛里的月季花刚好挡住我们。小刚一靠近,我们就悄悄绕到另一边,他转了两圈都没发现。突然,他灵机一动反过来走,我们没反应过来,一下子就被抓了个正着!我的心还怦怦跳着,手里攥着的小红的衣角都皱了呢。)
我们虽然都输了,但心里却非常开心,这个游戏也给我们带来了欢声笑语。(段评:结尾能点明游戏的快乐,很好!要是把开心的感受写具体,比如“我们坐在草地上大口喘气,脸上还挂着笑”,会更有感染力。修改版:虽然我们最后都被找到了,但大家坐在公园的草地上大口喘气,脸上还挂着止不住的笑。风一吹,槐树叶沙沙响,好像也在为我们的快乐鼓掌呢!)
覃芷怡同学,你好!读完你的《记一次游戏》,老师首先要为你清晰的叙事和真挚的情感点赞!你不仅完整记录了捉迷藏的欢乐过程,更通过伙伴们的互动,让我们感受到了游戏中那份纯粹的友谊与默契,这让文章充满了生活的温度。
老师特别欣赏你对游戏高潮部分的描写——当只剩下你和小红时,你们“绕着花坛跑”的机智,与找的人“反过来转”的灵机一动形成了巧妙的对抗,这个细节捕捉得非常好,让游戏的紧张感跃然纸上。还有“难道他们跟孙悟空一样会隐身吗?”这个比喻,既符合孩子的视角,又让文字变得生动有趣。
如果想让文章更上一层楼,老师有个小建议:可以试着加入一些“五感”描写。比如,藏在花坛后时,你闻到了什么花香?听到了树叶的沙沙声吗?这些细节会让场景更真实,仿佛我们也置身于那个公园。
💡 我们还可以再思考下:
- 游戏中最让你心跳加速的瞬间是什么?当时你的手心出汗了吗?心里在想什么?
- 如果下次再玩捉迷藏,你会发明什么新的躲藏技巧?




