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记叙文
难忘的事
作者:刘欣语

今天是我们学校一年一度的运动会,我们迫不急待 (改:迫不及待) (改:) 来到了操场。(段评:本段作为开头,直接点明了运动会的时间和地点,简洁明了,但在画面感和吸引力方面可以进一步提升。可以通过描写运动会的热闹氛围,比如彩旗、欢呼等,让开头更生动。修改版:今天是我们学校一年一度的运动会,操场上彩旗飘扬,同学们的欢呼声此起彼伏。我和小伙伴们早早地来到操场,心里像揣着一只小兔子,既兴奋又紧张。

我先来到跑道上,准备跑100米短跑,可是我心都提到了嗓子眼儿,怎么也平静不下来。很快就轮到了我,我更加紧张了,旁边的同学在对我说:“刘欣语加油!”这让我心里平静了一些。只听砰的一声,我和别的运动员像离弦的箭一样飞奔了出去。风在我的耳朵边呼啸,好像在说:“加油,一定要为你的班级争光添彩!”我跑得更起劲了。不一会儿,我就跑到了终点,我看了一下,哇,我是第3名!我欣喜若狂、喜出望外 (改:欣喜若狂) ,同学们都为我欢呼。我激动得热泪盈眶,忍不住跳了起来。(段评:本段详细描写了跑步比赛的过程,情节完整,情感真挚,还运用了比喻等修辞手法,非常棒!如果能在紧张时增加一些具体的动作描写,比如手心里出汗、腿发抖等,会让紧张的情绪更真实;在听到加油声时,也可以写一写同学的表情,让画面更生动。修改版:我站在100米跑道的起点,手心里全是汗,腿也微微发抖,心都提到了嗓子眼儿。很快轮到我了,旁边的刘欣语同学睁大眼睛看着我,挥着手大声喊:“加油!你最棒!”我深吸一口气,感觉心里踏实了一些。只听“砰”的一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去。风在耳边呼呼地吹,我咬紧牙关,拼命摆动双臂。跑到一半时,我看到终点线就在前方,脚步更快了。终于,我冲过了终点,一看成绩,哇,第三名!同学们围过来抱住我,我激动得脸都红了,忍不住跳了起来。

这次的运动会真令我难忘,如果下次还有,那我还要参加。(段评:本段作为结尾,表达了难忘的心情和下次参加的愿望,主题明确。如果能把“难忘”的原因写得更具体,比如和同学一起努力的瞬间,会让结尾更有感染力。修改版:这次运动会真难忘啊!跑道上同学们的加油声、冲过终点时的欢呼声,还有和小伙伴们一起分享快乐的时刻,都记在我心里。如果下次还有运动会,我还要参加,和大家一起为班级争光!

综合评价:
刘欣语同学,你好!读完你的《难忘的事》,老师被你运动会上的紧张与喜悦深深打动——你把“心提到嗓子眼儿”的紧张、同学加油的温暖、冲过终点的激动都写得很真切,这种发自内心的情感特别打动人!
不过老师有个“进阶小秘籍”想和你分享:咱们可以给文章“拍个慢镜头”。比如你写“我和别的运动员像离弦的箭一样飞奔出去”时,能不能把镜头拉近?比如发令枪响前,你攥紧的拳头里有没有出汗?起跑时耳边除了风声,有没有听到自己的心跳声?冲线前看到终点线的那一刻,你心里闪过的第一个念头是什么?把这些细节加进去,文章会像电影特写一样,让读者更能感受到你的紧张与兴奋。
最后老师想问问你:这次第三名的成绩,除了开心,有没有让你对“努力”或“团队”有新的小感悟?比如“原来紧张时,朋友的声音真的能给我力量”?把这种小思考悄悄藏在结尾,文章的“小灵魂”就更亮啦!期待你下次的精彩突破!
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