树叶掉落,我们学校迎来了一年一度的冬季运动会。天空湛蓝、阳光明媚,校园里彩旗飘扬,到处洋溢着欢乐的气氛。(段评:开头通过环境描写引出冬季运动会,能快速营造氛围,很棒!如果加入一些小朋友的动作或声音细节,比如“我和同桌举着彩色小旗子蹦蹦跳跳”,画面会更鲜活,也能突出运动会的热闹感哦。修改版:金黄的树叶打着旋儿飘落时,我们学校迎来了一年一度的冬季运动会!天空蓝得像洗过的玻璃,阳光暖暖地洒在身上,校园里的彩旗“哗啦啦”飘着,我和同桌举着彩色小旗子蹦蹦跳跳,到处都是小伙伴们的笑声,欢乐的气氛裹着风扑在脸上。)
运动场上,同学们个个精神抖擞、摩拳擦掌,准备在比赛中一展身手。随着一声哨响,比赛正式开始了。跑道上、运动员们 (改:跑道上,运动员们) 像离弦的箭一样冲了出去,你追我赶,互不相让。跳高地上 (改:跳高场地) ,同学们一个个轻盈地跳起,像一只只飞燕在空中翱翔。(段评:你用了“离弦的箭”“飞燕”这样的比喻,把比赛场景写得很生动!要是给运动员加一点具体的小细节,比如“小明额头上的汗珠顺着脸颊往下掉”“小红跳的时候辫子在空中甩了一下”,就能让读者更有代入感啦。修改版:运动场上,同学们个个精神抖擞、摩拳擦掌,准备一展身手。随着一声清脆的哨响,比赛开始了!跑道上,小明额头上的汗珠顺着脸颊往下掉,他像离弦的箭一样冲出去,和小刚你追我赶,谁也不肯慢一步。跳高地上,扎着马尾辫的小红轻盈地跳起,辫子在空中甩了个小弧线,像飞燕似的掠过横杆。)
最激动人心的是接力赛了。只见运动员们紧握接力棒,奋力向前奔跑。场外的同学们也情不自禁地为他们加油助威。当最后一棒冲过终点时,全场爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。(段评:接力赛的紧张感写出来啦!要是加一点自己的真实感受,比如“我的手心攥出了汗”,再给运动员加个小动作,比如“小林接棒时稳稳抓住,胳膊甩得飞快”,就能让激动的心情更真实啦。修改版:最激动人心的要数接力赛了!看,小林紧攥着接力棒,胳膊甩得飞快,把棒稳稳递给下一个同学。我的手心攥出了汗,和周围的小伙伴一起扯着嗓子喊:“加油!加油!”当最后一棒的小丽冲过终点时,全场爆发出雷鸣般的掌声,欢呼声差点掀翻了操场!)
运动会不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们的集体荣誉感和团队协作精神。在比赛中,我们学会了坚持和拼搏,也收获了快乐。(段评:你总结了运动会的意义,说得很对!要是把“集体荣誉感”换成具体的小事,比如“接力赛时我们一起喊加油的样子”,就能让感悟更实在,不会显得空啦。修改版:这次运动会不仅让我的腿跑得酸酸的,还让我明白了好多:接力赛时我们一起喊加油的样子,就是集体的力量呀!比赛时咬着牙往前冲的感觉,让我学会了坚持,更收获了和小伙伴一起笑一起喊的快乐。)
夕阳西下,金色的余晖洒在每个人的笑脸上,那些汗水、那些呐喊、那些掌声,都化作了这个冬天最珍贵的记忆,让我终生难忘。(段评:结尾用夕阳的画面收尾,很温暖!要是把“珍贵的记忆”换成一个小细节,比如“我手里攥着的彩色小旗子还在飘”,就能让难忘的感觉更具体,像真的发生在眼前一样哦。修改版:夕阳西下,金色的余晖洒在每个人红扑扑的笑脸上。我手里攥着的彩色小旗子还在轻轻飘着,刚才的汗水、呐喊和掌声,都钻进了风里,变成这个冬天最甜的回忆,我会一直记着它的。)
张铭书同学,你好!读完你的《难忘的运动会》,老师首先被你结尾那句“那些汗水、那些呐喊、那些掌声,都化作了这个冬天最珍贵的记忆”深深打动——你没有只停留在“开心”的表面,而是用具体的画面把“难忘”的原因说透了,这让文章的情感一下子变得沉甸甸的!
不过我们可以给文章“拍个电影”,让最激动人心的接力赛更有画面感。你写“运动员们紧握接力棒,奋力向前奔跑”时,能不能把镜头推近?比如:“第三棒的李明手心冒汗,棒头刚碰到他的指尖,他就像被点燃的火箭冲出去,耳边的风声里全是‘加油’的热浪”——用动作和声音的细节,让读者也跟着捏把汗,这样“激动人心”就更真实啦!
💡 我们还可以再想想:
- 接力赛里有没有让你心跳最快的瞬间?比如掉棒后的坚持,或者反超的那一刻?
- 运动会上除了比赛,有没有哪个同学的小举动让你觉得“集体荣誉感”不是口号,而是真的?
- 如果让你用一个“特写镜头”记住这次运动会,你会选哪个画面?为什么?
期待你下次把这些细节写进去,文章一定会更打动人!




