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记叙文
舅舅的小猫
作者:刘怿宸

我的舅舅住在杭州,他养了一只小猫,让我来讲讲它吧!(段评:这段引出了要介绍的小猫,不过表述比较平淡。可以增加一些表达期待的语句,让开头更有吸引力。修改版:我的舅舅住在杭州,他养了一只超级可爱的小猫,我可太想给你们讲讲它啦!

它原本是一只流浪猫,我的舅妈看它挺可怜的,所以把它带回了家,它是只长毛蓝猫,有一身柔软且光滑的毛发,眼睛是黄色,圆溜溜的,这显得它格外可爱,它还有长长的胡子,我听说,小猫的胡子可有大用处,小猫如果没有了胡子,会晕头转向,看不准东西。它还有一个像降落伞的尾巴,它的尾巴还可以表示心情,比如烦燥 (改:烦躁) 时会重重地拍打地面,开心时会轻轻地摇摆。(段评:对小猫外貌和胡子、尾巴作用的介绍较清晰,但语言稍显啰嗦。可以精简一些表述,突出小猫的可爱特点。修改版:它原本是只流浪猫,舅妈看它可怜就把它带回了家。它是长毛蓝猫,毛发柔软光滑。它有一双圆溜溜的黄眼睛,还有长长的胡子,没了胡子它会晕头转向呢。它的尾巴像降落伞,烦躁时会重重拍地,开心时就轻轻摇摆,可爱极了。

它喜欢吃零食,它如果想吃了,就会扒拉放零食的柜子,这是暗示你给它吃零食呢!我说:“莓莓过来。”它就会屁颠屁颠地跑过来,指我 (改:蹭我) 。有一次,我吃着糖,它以为什么东西呢!呆呆的看着 (改:呆呆地看着) ,我手中的糖,我一抬手,它就跑过来措我的手 (改:抓我的手) ,可爱极了!(段评:这一段描述小猫要零食和对糖的反应,存在语句不通顺的问题。并且可以增加一些小猫的神态描写,让内容更生动。修改版:它喜欢吃零食,想吃的时候就会扒拉放零食的柜子,好像在说:“我要吃零食!”我说:“莓莓过来。”它就会屁颠屁颠地跑过来,眼巴巴地看着我。有一次,我吃着糖,它呆呆地盯着我手中的糖,我一抬手,它就跑过来蹭我的手,那小模样可爱极了!

它睡觉时会打呼噜,肚皮朝上,我舅妈说,肚皮朝上是因为它很信任你,它还会把屁屁对着你,这也是很信任你的意思。(段评:内容简短,对小猫睡觉姿势代表信任的描述可以进一步扩展,比如写写自己的感受。修改版:它睡觉时会打呼噜,肚皮朝上,还会把屁屁对着你。舅妈说,这是它很信任你的表现。看着它这可爱的睡姿,我心里暖暖的,感觉它把我当成了最亲密的朋友。

它特别喜欢玩球,球过来的时候它会一把捉住球,球过去的时候它会撅高屁股,接着,再冲出去,最后把球叼给我,这也太可爱了吧!(段评:描写小猫玩球的过程较简单,可增加一些动作的细节,比如小猫捉球时的样子。修改版:它特别喜欢玩球,球飞过来的时候,它会猛地伸出爪子,一下子就把球紧紧捉住。球滚走的时候,它会迅速撅高屁股,然后像小火箭一样冲出去,最后把球叼到我面前,那机灵的模样太可爱啦!

这样一个可爱的小猫,你喜欢吗?(段评:结尾用提问的方式结尾有一定互动性,但可以再升华一下情感。修改版:这样一个活泼可爱又充满灵性的小猫,给我们带来了好多欢乐,你是不是也喜欢上它了呢?

综合评价:
亲爱的刘怿宸同学:
哇,你把舅舅家的小猫莓莓写得太可爱啦!老师读的时候,眼前仿佛就出现了这只圆眼睛、软乎乎的长毛蓝猫,连它用尾巴表达心情的小细节都写得清清楚楚,观察得真细致呀!尤其是写它追糖的那段——呆呆盯着糖、扑手的样子,简直像放小电影一样,太生动啦!
不过老师有几个小点子,能让莓莓的故事更丰满哦:
首先,你和莓莓互动的故事里,可以加个具体的时间呀,比如“去年暑假去杭州舅舅家时”,这样读者就知道你是啥时候和它玩的啦!
其次,写它追糖的时候,能不能多说说你的动作?比如“我故意把糖举得高高的晃了晃”,或者你心里想啥?比如“哈哈,莓莓肯定馋坏啦”,加这些小细节会更有趣!
最后,老师还好奇:莓莓扒拉零食柜时,你给它拿零食了吗?它吃的时候是狼吞虎咽还是小口小口呀?可以试着写写哦!
你把这些小想法加进去,作文会像莓莓的毛一样,又软又饱满!老师超期待看到更棒的修改版,你一定能做到的!
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