今天，我妈妈说想吃饺子了，妈妈便说：“要不然我们一起包饺子吧！”我也趁此机会学习一下怎么包饺子。（段评：开头段落已经点明了事件的起因,很棒！但是可以加入一些生活细节,让场景更生动。比如可以写妈妈说话时的动作,或者你听到要包饺子时的心情,这样能立刻抓住读者的注意力哦！修改版：今天吃午饭时,妈妈看着桌上的青菜,突然放下筷子笑着说:“宝贝,妈妈突然想吃饺子了,咱们下午一起包好不好？”我眼睛一亮,正好可以学包饺子,赶紧点头答应:“好呀好呀！我早就想试试了！”）

妈妈先教了我一遍怎么包，然后又示范了一遍，我就在旁边认认真真的看 (改：认认真真地看) 。（段评：你写了妈妈教你包饺子的过程,很清晰。不过可以加入妈妈示范时的细节,比如她的动作、说话的语气,还有你观察时的心情,这样能让段落更丰满。修改版：妈妈先拿起一张饺子皮,一边用勺子舀肉馅一边温柔地说:“先把皮放在手心,肉馅要放中间,不能太多也不能太少哦。”她的手指轻轻沾了点水,沿着皮的边缘抹了一圈,然后熟练地对折、捏花边,一个圆滚滚的饺子就躺在盘子里了。我睁大眼睛,连眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何步骤。）

按妈妈教我的步骤，我先拿一块饺子皮，放在手心上，再用勺子挖一些肉馅，放在饺子皮上面，用手沾一点点水，对折，然后用手把它一盖，一个奇奇怪怪，可可爱爱的“小鸟”就做出来了，我看妈妈的圆圆的，好看极了，我的连个饺子的影子都看不出来，做出来一个不知怎么形容的东西，我不信邪，做了好几个，我停下来一看，呀！这些饺子奇形怪状，不像一个正常的饺子，反而像一样“小动物” (改：像一群“小动物”) 甚至还有像“飞机”的。（段评：这段描写了自己包饺子的过程,还把饺子比作小动物和飞机,充满童趣,特别棒！不过可以把“奇奇怪怪”的样子写得更具体,比如怎么像小鸟、像飞机,这样画面感会更强。修改版：我学着妈妈的样子,先拿一张饺子皮放在手心,用勺子挖了一大勺肉馅放上去,结果肉馅像调皮的小胖子一样滚了出来。我赶紧用手沾了点水,把皮对折,用力一捏——哎呀,一边的皮破了,肉馅从“小嘴巴”里露出来,活像一只张着嘴的小鸟！我不服气,又包了几个,有的像歪着脑袋的小鸭子,有的像翘着尾巴的小飞机,还有的像缩成一团的小刺猬,和妈妈那排圆滚滚的“小月亮”比起来,我的饺子们简直是“小动物乐园”！）

我很不高兴的垂头丧气 (改：垂头丧气) ，我决定不包了，妈妈见我不包了，就在旁边鼓励我，加油，加油，过了一会，我就打起十三分的精神 (改：打起十二分的精神) ，继续包，拿皮、放肉馅、加水、对折一气合成 (改：一气呵成) ，我兴奋极了，我终于做出了一个完美的饺子。（段评：你写出了自己从失落又重新振作的心情变化,很真实！不过可以把妈妈鼓励你的话写得更具体,还有你重新包饺子时的动作和心情,这样情感会更饱满。修改版：看着盘子里“歪瓜裂枣”的饺子,我噘着嘴把勺子一放,垂头丧气地说:“我不包了,怎么都包不好！”妈妈放下手里的皮,蹲下来摸着我的头笑着说:“宝贝别急,第一次包成这样已经很棒啦！你看妈妈的手指,刚开始也会抖呢。来,我们再试一次,慢慢捏,就像给饺子穿漂亮衣服一样。”听了妈妈的话,我重新拿起饺子皮,深吸一口气——放皮、舀馅、沾水、对折、捏花边,一步一步慢慢来。当最后一个褶子捏好时,我举着饺子跳起来:“妈妈你看！我包成啦！这个饺子圆圆的,像个小太阳！”）

经过这次包饺子，我明白了：“世界上无难事，只怕有心人。”这可真是一次有趣的包饺子。（段评：结尾点明了这次包饺子的收获,主题很积极！不过可以把“世界上无难事,只怕有心人”这个道理和你包的饺子联系起来,让感悟更自然,而不是直接说口号哦。修改版：晚上吃着自己包的饺子,虽然有的“小鸭子”煮破了肚皮,有的“小飞机”歪歪扭扭,但每一口都特别香。我看着盘子里那些“小动物”饺子,突然明白:原来不管做什么事,只要慢慢来、不放弃,就能越做越好。这次包饺子真是太有趣了,我下次还要和妈妈一起包！）