水果世界缤纷多彩，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，绿油油的西瓜，粉扑扑的桃……但我最喜欢的是香甜可口的苹果。（段评：这段开篇点题,通过列举多种水果引出自己最喜欢的苹果,很不错。不过可以增加一些表达喜爱的情感语句,让开篇更有感染力。修改版：水果世界缤纷多彩,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,绿油油的西瓜,粉扑扑的桃……哇,每一种水果都那么诱人,但我最喜欢的还是香甜可口的苹果,它就像我的甜蜜小宝贝！）

苹果穿着红彤彤的外衣，圆润饱满，挂在枝头，看上去像一个个小小的红灯笼。未成熟时苹果是嫩绿色的，等苹果成熟时火红火红的。（段评：此段对苹果的外观描写较生动,但可以增加一些自己看到苹果外观时的感受。修改版：苹果穿着红彤彤的外衣,圆润饱满,挂在枝头,看上去像一个个小小的红灯笼。未成熟时苹果是嫩绿色的,等苹果成熟时火红火红的。看着这些可爱的苹果,我的心里别提多欢喜了。）

用手摸摸苹果，它的表皮光滑而细腻，像光滑的玉石，用手一碰就会转来转去。（段评：描写苹果表皮的内容较生动,不过可以补充摸苹果时的心理感受。修改版：用手摸摸苹果,它的表皮光滑而细腻,像光滑的玉石,用手一碰就会转来转去。摸着这么光滑的苹果,我心里想着它吃起来肯定也很棒。）

闻一闻，一股淡淡的果香钻进我的鼻腔。（段评：段落过于简短,可增加闻果香时的具体感受。修改版：闻一闻,一股淡淡的果香钻进我的鼻腔,那香味甜甜的,让我感觉仿佛置身于苹果的世界里,心情一下子变得超级愉悦。）

我迫不及待地咬上一口，果肉硬硬的，酸酸甜甜，香甜的果肉来到我的胃。让我回味无穷。（段评：描述吃苹果的过程较简单,可增加一些动作细节和吃苹果时的心理活动。修改版：我迫不及待地咬上一口,牙齿刚碰到苹果,就发出“咔嚓”一声。果肉硬硬的,酸酸甜甜,香甜的果肉滑进我的胃里。吃着苹果,我心里想着:这苹果太好吃啦,我要多吃几口。）

还可以拿来喝，苹果真是全身都是宝啊！（段评：“还可以拿来喝”表述不清晰,应明确是苹果汁。且段落过于简短,可增加苹果汁的口感等内容。修改版：苹果还能做成好喝的苹果汁呢！把苹果榨成汁,喝上一口,那股清甜在嘴里散开,别提多舒服了。苹果真是全身都是宝啊！）

苹果不仅美味，还是健康小卫士。妈妈常把苹果切成月牙状摆在果盘里，榨成果汁后，玻璃杯上会挂着亮晶晶的小水珠。记得去年咳嗽时，奶奶还给我蒸过蜂蜜苹果蛊 (改：苹果羹) ，那股清甜至今还留在记忆里。（段评：这段介绍苹果的食用方式内容丰富,但可以增加一些自己喝苹果汁、吃蜂蜜苹果蛊时的具体感受。修改版：苹果不仅美味,还是健康小卫士。妈妈常把苹果切成月牙状摆在果盘里,榨成果汁后,玻璃杯上会挂着亮晶晶的小水珠。我喝上一口苹果汁,那股清甜瞬间在嘴里蔓延开来。记得去年咳嗽时,奶奶还给我蒸过蜂蜜苹果蛊,我轻轻咬上一口,那股清甜至今还留在记忆里,感觉整个人都舒服多了。）

今天课间同学问我为什么喜欢苹果？我说 (改：,我说) ：“因为苹果里留着奶奶的温度所以我喜欢苹果。”（段评：对话描写较生硬,可增加一些提示语让对话更自然。修改版：今天课间,同学好奇地问我:“你为什么喜欢苹果呀？”我笑眯眯地说:“因为苹果里留着奶奶的温度,所以我喜欢苹果。”）