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记叙文
果园里的柿子
作者:肖文婷

我家的果园种了一棵柿子树,树上的柿子黄澄澄,一到秋天,柿子就成熟了。(段评:此段介绍了果园里的柿子树和柿子成熟时间,但表述较平淡。可以增加一些对果园场景的描写,让画面感更强。修改版:我家的果园里,有一棵特别显眼的柿子树。一到秋天,整个果园都弥漫着丰收的气息,树上的柿子黄澄澄的,仿佛一个个小灯笼挂满枝头,特别好看。

柿子金黄金黄的,未成熟时是青色的,熟的刚刚好 (改:得刚刚好) 时是黄色。黄的像落日一般,又如同一朵朵太阳花似的。(段评:该段描写了柿子颜色变化和成熟时的样子,但在比喻的运用上可以更生动有趣,并且可以增加一些自己看到柿子时的感受。修改版:柿子的颜色可有趣啦!未成熟时,它是青色的,就像穿着一件绿衣裳。等熟得刚刚好的时候,就变成了金黄色,黄得像天边那绚烂的落日,又如同夏日里盛开的一朵朵太阳花,看着就让人满心欢喜。

当我用手摸一摸柿子,冰冰凉凉的,像夏天的冰西瓜一样,用手捏一捏硬邦邦的,像一块石头一样。(段评:这段通过摸柿子的感受进行描写,但可以把感受写得更细致,还能增加一些动作描写。修改版:我轻轻地走到柿子树旁,小心翼翼地伸出手,摸了摸那圆溜溜的柿子。哇,冰冰凉凉的,就像夏天吃的冰西瓜贴在手上一样。我忍不住又用手捏了捏,硬邦邦的,感觉就像捏着一块小石头。

闻一闻会有一股淡淡的清香,让我迫不及待的 (改:迫不及待地) 咬了一口,柿子外皮不好吃,吃完有点刺嘴巴,但里面的果肉脆生生的,甜甜的,好吃极了。这让我又咬上了一口,甜津津的滋味涌上来,让我回味无穷。(段评:此段写了品尝柿子的过程,但可以把吃柿子时的动作和心情描写得更生动。修改版:我把鼻子凑近柿子,闻了闻,一股淡淡的清香钻进我的鼻子里,馋得我口水都快流下来了。我迫不及待地咬了一口,哎呀,柿子的外皮有点涩,吃完嘴巴还有点刺刺的感觉。不过,里面的果肉却脆生生的,甜甜的,好吃极了!我忍不住又咬了一大口,甜津津的滋味瞬间在嘴里散开,让我越吃越想吃,真是回味无穷啊。

柿子美味又好吃 (改:美味可口) ,你喜欢美味可口的柿子吗?(段评:结尾比较简单,可增加一些呼吁的语气,增强感染力。修改版:柿子真的是既美味又可口呀!小朋友们,你们是不是也喜欢上这好吃的柿子啦?快来尝尝吧!

综合评价:
亲爱的肖文婷同学:
哇,你笔下的柿子树和柿子太诱人啦!老师读着读着,仿佛也闻到了柿子淡淡的清香,尝到了脆生生的甜果肉呢!你把柿子的颜色、触感、味道都写得特别细致——黄澄澄的像落日,摸起来冰冰凉凉像冰西瓜,果肉甜津津的让人回味无穷,这些描写让柿子变得像活过来一样,真厉害!
不过老师有几个小点子,能让你的作文更丰满哦:首先,试着加上具体的时间和地点细节吧,比如“上周六的上午,我和奶奶来到后院的果园里摘柿子”,这样故事的画面感会更强;其次,写摘柿子的经过可以再丰富点——你是踮着脚够柿子,还是搬了小凳子?摘的时候有没有发生小趣事呀?最后,老师还想问问你:柿子成熟时果园里还有别的果子吗?和家人一起吃柿子时,他们说了什么有趣的话呀?
把这些小细节加进去,你的作文就像装满糖果的小篮子,会更甜更有趣!期待看到你下次更精彩的作品,你一定能做到的!
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