话，如同一幅绚丽多彩的美景，装点着我们的生活。生活，就像一片广袤的海洋，“让”则是那跳跃的浪花，让我们的生活更加美好。（段评：开头用了比喻的手法,把话比作美景,把生活比作海洋,把让比作浪花,这个想法很棒,一下子就把主题引出来了！不过句子有点长,读起来不够顺口,要是能更简短一点,像说话一样自然就更好啦。修改版：话像彩色的画笔,装点着我们的生活；生活像一片大海,“让”就是那跳跃的浪花,让日子变得更美好。）

“让”，常常出现在公交车上。有一天，我上完课乘坐公交车回家。公交车里人头攒动，好似一锅煮沸的粥，连个落脚的地方都没有。我好不容易才在一个小角落站稳。这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，她眼神里满是疲惫，手上还提着大包小包的东西。可车上一个空位都没有，她在人群中艰难地站着，眼神中流露出无尽的无助。就在老奶奶的东西差点掉落时，一位小伙子挺身而出，他像一位骑士般站起来，微笑着对老奶奶说：“老人家，您坐我这儿吧！”接着，他又提高音量对车里的人说：“如果今天这位老人是你们的长辈，你们会冷漠无视吗？”他的话如同一把火，点燃了大家心中的温暖，赢得了整车人的赞扬。（段评：你把公交车上让座的故事写得很清楚,小伙子的话也很有感染力！要是能多加点细节就更生动啦,比如老奶奶上车时的动作,小伙子让座时的表情,还有大家听到话后的反应,这样画面感会更强哦。修改版：“让”常常发生在公交车上。那天我上完课坐车回家,车里挤得像装满豆子的罐子,连脚都没地方放。我好不容易在角落站稳,就看见一位白发老奶奶提着鼓鼓的布袋子上来了,她扶着扶手喘着气,眼睛扫了一圈空位,又轻轻低下头。突然她手里的袋子滑了一下,眼看就要掉地上,旁边的大哥哥“噌”地站起来,笑着扶住袋子说:“奶奶,您坐这儿！”又转身对大家说:“要是咱们的爷爷奶奶这样站着,咱们能安心坐着吗？”车里一下子安静了,接着有人鼓掌,还有人给旁边的小朋友让座呢。）

“让”，也出现在亲情里。有一次，我和姐姐出去玩，两人都口渴难耐，却只有一瓶水。姐姐毫不犹豫地把水递给我，那一瞬间，我心中涌起一股暖流，仿佛冬日里的暖阳。（段评：姐姐让水的小事写得很温暖,“暖流”这个词用得特别好！要是能说说当时的情景,比如你们在哪儿玩,天气热不热,姐姐递水时的动作,还有你喝到水的感觉,故事就更具体啦。修改版：“让”也藏在我和姐姐的小日子里。上周我们在公园玩滑板,太阳晒得人冒热气,我俩的嗓子都干得冒烟了,可书包里只有一瓶拧开的矿泉水。姐姐抹了抹额头的汗,把水瓶塞到我手里:“你玩得凶,先喝！”我接过水喝了一口,凉丝丝的水流进喉咙,心里却暖乎乎的,像揣了个小太阳。）

这些“让”的事例如同夜空中的繁星，照亮了我们的生活，让我深深明白：生活因“让”而美好。（段评：结尾把“让”比作繁星,还点出了主题,很棒！要是能把“繁星照亮生活”的感觉写得更具体一点,比如这些“让”的小事给你带来的变化,就更有感染力啦。修改版：公交车上的让座、姐姐递来的矿泉水,这些“让”的小事就像夜空中的星星,一闪一闪的。现在我看见小朋友摔跤会扶一把,分零食时会多给同学一块——原来“让”不是什么大道理,就是藏在日子里的小温暖,把每一天都烘得软软的、甜甜的。）