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跳跳龙Al作文批改

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记叙文
周记
作者:陈映彤

11月16日 星期天 晴

今天妈妈和我们一起玩了好多东西,快一起看看吧!(段评:此段缺少地点要素,没有说明玩的地点。另外表述比较平淡,可增强语言的趣味性。修改版:今天,在热闹的游乐场里,妈妈和我们一起玩了好多好玩的东西,快一起看看吧!

今天在游乐场里我玩的第一个项目就是玩雪 (改:玩的第一个项目是玩雪) !我们刚到的时候,有一点冷,然后我们就换衣服了。刚刚换好衣服的时候,我感觉很热,差一点就闷死了,可一进雪世界里,我就感觉好像冷了一点。后来我们还堆雪人,虽然不是圆的,可在我们的眼里一样漂亮。虽然在里外不闷死就是冷死!不过我们一样很开心!(段评:内容逻辑稍显混乱,冷热感受的描述可更有条理。玩雪过程中缺少动作、表情等细节描写。修改版:今天在游乐场里我玩的第一个项目就是玩雪!我们刚到雪世界门口时,一阵冷风扑面而来,冻得我直打哆嗦,于是我们赶紧去换衣服。刚换好衣服,厚厚的棉衣让我瞬间感觉像被裹在了一个大火炉里,热得我满脸通红,差点就闷死了。可一走进雪世界,哇,那冰冷的空气一下子让我打了个冷战。我兴奋地冲过去,双手捧起雪,和小伙伴们一起堆雪人。虽然堆出来的雪人形状不太圆,可我们看着它,脸上都洋溢着开心的笑容,觉得它特别漂亮。尽管在里面不是热得难受就是冷得发抖,但我们依旧玩得很开心!

下一个项目是VR眼镜的虚拟世界,我选的是水之世界,刚戴上的时候是一片空白,后来开始了,突然间,五六个精灵出现,他们是我的好朋友,在大怪兽出现时,他们会来帮我,我很开心,在玩的过程中,有一个巨人,我还以为他要吃了我呢!因为他张着大大的嘴,还好我用水炮盖住了他的嘴,太惊险了!(段评:心理描写可更丰富,能让读者更好地感受惊险氛围。描述戴上眼镜后场景转换可更生动。修改版:下一个项目是体验VR眼镜的虚拟世界,我选了水之世界。刚戴上眼镜的时候,眼前一片空白,我心里有点小紧张,不知道接下来会看到什么。突然,眼前一亮,五六个可爱的精灵出现了,它们围着我欢快地飞舞,我一下子就开心起来,感觉它们就是我的好朋友。这时,一只巨大的怪兽出现了,张着血盆大口,我吓得心都快跳出来了。还好我的精灵朋友们立刻冲上去帮忙,我也赶紧拿起水炮,用力地向怪兽射去,水炮的水流像箭一样射进了怪兽的嘴里,终于把它的嘴给堵住了。那一刻,我长舒了一口气,真是太惊险了!

最后一个项目是冒险,有卡丁车、攀爬、过桥等,我们玩的是攀爬,这个项目很特别,有一个入口我从没见过,我们把它当成了窗,可好玩了!,本来我还想玩过桥的,可要额外付钱,就没玩。(段评:对攀爬项目的特别之处描述较简单,可增加更多细节。没玩过桥项目的遗憾心情可适当体现。修改版:最后一个项目是冒险区,这里有卡丁车、攀爬、过桥等好多好玩的项目。我们选择了攀爬,这个项目可特别啦!有一个入口的形状很奇怪,我从来没见过,一开始我们还以为它是一扇窗呢。我好奇地摸了摸,然后小心翼翼地钻了进去,感觉就像进入了一个神秘的小世界。本来我还特别想玩过桥项目,想象着自己在桥上摇摇晃晃的样子,肯定很刺激。可是听说要额外付钱,我心里有点小失落,只好放弃了。

最后,爸爸送我们回家了,今天真是充实开心的一天!(段评:结尾较简单,可回顾一天的经历,再次强调开心充实的感受。修改版:最后,爸爸开着车送我们回家了。坐在车上,我回想着在游乐场玩雪时的欢乐、VR世界的惊险刺激,还有攀爬项目的新奇有趣,心里别提多开心了。今天真是充实又快乐的一天啊,我期待着下一次还能来这里玩!

综合评价:

亲爱的陈映彤同学:
哇,你记录了周末和妈妈在游乐场玩雪、VR游戏和攀爬的趣事,老师读得津津有味,好像跟着你一起体验了这些快乐!你把三个项目的顺序写得很清楚,还用到了“刚到的时候”“后来”这样的词串联故事,特别有条理;写堆雪人时说“虽然不是圆的,可在我们眼里一样漂亮”,这句话充满了童真,老师一下子就感受到你的开心啦!

不过有几个小建议能让作文更精彩:

  1. 可以补充一些细节哦!比如玩雪时,你是怎么堆雪人的?先滚了雪团,还是用小铲子拍形状?VR里的精灵长什么样子?蓝色翅膀还是闪闪发光的?
  2. 可以多写写自己的小心情!堆雪人时手冻得红红的,心里却暖暖的吗?用水炮盖住巨人嘴时,是不是紧张得屏住呼吸?
  3. 字数可以再扩展一点,把最有趣的部分写得像“胖车厢”一样饱满,比如攀爬项目里那个没见过的入口,是什么样子的?像小山洞还是魔法门?

相信你补充这些内容后,作文会更生动!下次试着把这些想法加进去,你一定能写出更棒的周记~

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