清晨，阳光像碎金似的铺在清亮的小河面上，岸边的柳树垂着软枝，风一吹就晃出细碎的光影。望着望着，我忽然想起第一次学骑自行车的那天，连风里好像都裹着当时的慌张和雀跃。（段评：开头通过环境描写引出回忆,画面感强,情感过渡自然,很好地引出了学骑车的主题！不过阳光、柳树的描写可以更有细节,比如加上阳光照在水面的动态,让画面更鲜活。修改版：清晨的阳光像碎金洒在清亮的小河上,河水一荡,金片就跟着晃呀晃,岸边的柳树枝条垂到水面,风一吹,叶子扫过波光,晃出细碎的银亮光斑。望着望着,我忽然想起第一次学骑自行车的那天,连风里好像都裹着当时的慌张和雀跃呢。）

那时候我总趴在窗边，盯着楼下的大孩子蹬自行车，他们弓着背，车铃“叮呤 (改：叮铃) ”一响，就像轻快的小鸟似的滑过街道。我把脸贴在玻璃上，心里痒得不行，转头就晃着爸爸的胳膊喊：“我也要学骑车！”爸爸把手里的报纸一合，笑着揉我的头：“行，明天就安排！”（段评：这段写了学骑车的起因,“心里痒得不行”特别真实！要是能加上大孩子骑车时的细节,比如他们的笑声、车铃响的节奏,还有你贴在玻璃上时的小动作,会更有童趣哦。修改版：那时候我总趴在窗边,盯着楼下的大孩子蹬自行车——他们弓着背,脚尖一勾一踩,车铃“叮呤呤”一串响,就像轻快的小鸟滑过街道,车后座的书包带还飘呀飘的。我把脸贴在冰凉的玻璃上,鼻子都压扁了,心里痒得像爬了小蚂蚁,转头就晃着爸爸的胳膊喊:“我也要学骑车！我也要当‘小鸟’！”爸爸合上手里的报纸,笑着揉我的头:“行,明天就给你安排！”）

第二天，爸爸扛着崭新的自行车，带我钻进了家附近的小公园。车座还是凉的，我不等爸爸把要领说完，就急急忙忙跨上去，脚一蹬踏板，车子“嗖”地往前窜，下一秒，车把突然像失控的陀螺似的乱晃，我手心的汗还没来得及擦，就“噗通”摔在草坪上，掌心擦破了皮，渗着细细的血丝。爸爸快步跑过来扶我：“别急，骑车得找‘稳’的感觉。”他把我重新扶上车，我慢慢蹬着踏板，车轮碾过草叶的声音很轻。回头一看，爸爸已经站在几米外了，他双手叉着腰笑：“稳住，你已经能自己骑啦！”（段评：摔车的细节写得很生动！要是能加上你摔下去时的心理活动,比如害怕时的心跳,还有爸爸扶你时的动作细节(比如拍你身上的草屑),会更有代入感。修改版：第二天,爸爸扛着崭新的自行车,带我钻进家附近的小公园。车座摸起来凉丝丝的,我不等爸爸说完要领,就急急忙忙跨上去,脚一蹬踏板,车子“嗖”地往前窜——可下一秒,车把突然像失控的陀螺乱晃,我的心“咚咚”跳得快跳出嗓子眼,手心的汗还没擦,就“噗通”摔在软软的草坪上,掌心擦破了皮,渗着细细的血丝。爸爸快步跑过来,蹲下来拍掉我裤子上的草屑,又轻轻吹了吹我的手心:“别急,骑车得找‘稳’的感觉。”他扶我重新上车,我慢慢蹬着踏板,车轮碾过草叶发出“沙沙”的轻响。忽然听见爸爸在身后喊:“稳住！”我回头一看,他已经站在几米外,双手叉腰笑呢:“你看,你已经能自己骑啦！”）

风裹着花香擦过耳朵，车轮的“咕噜”声轻快又安稳。通过这次学骑车，我终于明白：无论做什么事，都别急着“快点成功”，稳住节奏、别怕摔倒，放开依赖的手勇敢向前，就能稳稳地抵达想去的地方。（段评：结尾升华了主题,很棒！不过“无论做什么事”有点太笼统啦,要是把道理和骑车的细节结合起来,比如用“握稳车把”“慢慢蹬踏板”这样的具体画面代替口号,会更自然哦。修改版：风裹着花香擦过耳朵,车轮的“咕噜”声轻快又安稳。原来骑车就像学走路一样——不用急着“嗖”地冲出去,握稳车把,慢慢找平衡,就算摔一跤也不怕,放开爸爸的手,自己也能稳稳地往前骑。现在我每次骑车经过小公园,都会想起那天草坪上的阳光,还有爸爸笑着喊“稳住”的声音呢。）